這封信 ， 我讀了不下10遍 ， 每一次都讓我心潮彭湃：記得是我剛畢業(yè)的那年 ， 我班上有個(gè)調(diào)皮鬼 ， 欺負(fù)我是新老師 ， 成天給我作對(duì)似的 ， 逃課、打架、抽煙 ， 真是讓我絞盡腦汁 。 可是 ， 第二年 ， 他不知為什么就輟學(xué)了 。 過(guò)了兩年 ， 有一天晚上 ， 夜深了 ， 我正準(zhǔn)備休息 ， 突然有人敲門(mén) ， 開(kāi)門(mén)一看 ， 只見(jiàn)一個(gè)高大而兇悍的男生站在門(mén)外 ， 他開(kāi)口說(shuō)：“李老師 ， 我向你借50元錢(qián) ， 我······”我想起來(lái)了 ， 是兩年以前的那個(gè)調(diào)皮男生 。 兩年不見(jiàn) ， 我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)了 ， 我簡(jiǎn)單的問(wèn)了一下他的情況 ， 他輟學(xué)后沒(méi)有什么事做 ， 到處混都混不走 ， 還靠家里吃飯 。 于是 ， 我對(duì)他說(shuō)：“你年齡都這么大了 ， 總該找點(diǎn)事做 ， 不能一輩子依靠父母 ， 你應(yīng)該自立了 ， 去學(xué)一點(diǎn)手藝或找點(diǎn)事做 ， 不要在社會(huì)上四處游蕩 ， 無(wú)所事事 ， 其實(shí)你這個(gè)人是很聰明的 ， 只要認(rèn)真去做點(diǎn)事情 ， 是會(huì)成功的 。 ”隨即我遞了50元錢(qián)給他 。 這件事過(guò)后我也忘了 。 這次收到這封意外的來(lái)信 。 這50元錢(qián)雖然不是個(gè)大數(shù)目 ， 但是卻在那個(gè)特定的時(shí)候讓那個(gè)走在邊緣的靈魂受到了觸動(dòng) ， 驅(qū)走了邪惡的念頭 。 正是付出的那一份真誠(chéng)和信任 ， 如一輪明月 ， 照亮了一方陰暗的心田 ， 也讓我收獲了滿(mǎn)心的喜悅 。
今年 ， 我走上工作崗位已經(jīng)七年了 ， 七年里 ， 我深深的感受到 ， 作為教師 ， 哪里有誠(chéng)實(shí) ， 哪里就會(huì)春光明媚 ， 哪里有信任 ， 哪里就有繁花似錦 。 作為教師 ， 我們應(yīng)該時(shí)時(shí)審視自己 ， 用博大而無(wú)私的愛(ài)去塑造學(xué)生美好的心靈 ， 用誠(chéng)實(shí)守信的人生準(zhǔn)則去鑄造學(xué)生健全的人格 。 作為教師 ， 每當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛 。 我常問(wèn)自己 ， 你是否做到了像偵探一樣的敏銳 ， 去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn) ， 像法官一樣的公正 ， 去對(duì)待同學(xué)的糾紛 ， 像大智者一樣的誠(chéng)懇 ， 去寬容學(xué)生的錯(cuò)誤 ， 因?yàn)槟贻p ， 我們的學(xué)生可能一時(shí)迷失 ， 我們是否做到了用真誠(chéng)使他們重新奮起?作為教師 ， 我們的信任會(huì)讓學(xué)生更加快樂(lè)和幸福 。 古話(huà)說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰 ， 手有余香” 。 待人以誠(chéng)信 ， 如同一輪明月的清輝普照大地 ， 是誠(chéng)信 ， 讓黑暗變得光明 ， 讓世界變得美麗 ， 是誠(chéng)信 ， 讓世界充滿(mǎn)生機(jī) ， 讓生命充滿(mǎn)活力 ， 老師們 ， 讓我們共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的世界 ， 感受生活的幸福與美好 ， 感受世界的寧?kù)o與美麗 。 老師們 ， 朋友們 ， 愿我們每個(gè)人心中都擁有一輪誠(chéng)信的明月!
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