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成長(zhǎng)的快樂(lè)作文記敘文【通用9篇】( 二 )


到喀納斯湖玩,一是乘船觀看湖景,二是到喀納斯河去漂流 。 漂流真是夠刺激的,我和姐姐也參加了漂流 。 我坐在皮艇上時(shí),心里很興奮,尤其是皮艇出發(fā)后,看到?jīng)坝颗炫鹊暮铀腕@濤駭浪我的心里更高興了 。 皮艇在激流中往下沖,隨著波浪起伏,一會(huì)浪把皮艇頂?shù)搅死思?,一?huì)掀到了浪底,尤其是那個(gè)大漩渦把皮艇旋著打圈,我們奮力拼搏才沖出了漩渦 。 經(jīng)過(guò)兩公里的漂流,終于到達(dá)了終點(diǎn) 。
在喀納斯湖玩漂流,既驚心動(dòng)魄,又磨練了我的意志,真是太開(kāi)心了!
讀書,你可以知道這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣;讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書,他可以陶治我們的品德、情操,使之高尚······
原來(lái),我不喜歡讀書 。 現(xiàn)在不知怎么了,就像有魔力般吸引著我 。 讀書給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,使我受益匪淺 。 每當(dāng)做完功課,簡(jiǎn)陋而整齊的小書柜就會(huì)像塊磁鐵把我吸引過(guò)去,每本書就像跳躍的音符,爭(zhēng)先恐后地讓我閱覽,我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來(lái) 。 讀到入情處,感覺(jué)自己就是如饑似渴的“書蟲(chóng)”,在書本的字里行間鉆來(lái)鉆去,淋浴一身書香,放松一片身心 。 我會(huì)用心去讀,跟著書中情節(jié)走,當(dāng)主人公痛苦時(shí),我會(huì)悄然流淚,當(dāng)主人公快樂(lè)時(shí),我也會(huì)哈哈大笑 。 現(xiàn)在讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分了,我已經(jīng)不能離開(kāi)這位不說(shuō)話的朋友了 。
書,是一位知識(shí)淵博的老師,他帶我暢游理性世界,領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,了解大自然的奧秘,讓我懂得了許多人生哲理 。 書,用他豐富的知識(shí)甘露,澆灌了我們求知的心田 。
快樂(lè)讀書,快樂(lè)成長(zhǎng),每本書中散發(fā)著一種獨(dú)特的清香,就是這種清香,讓我著迷,讓我快樂(lè),讓我不能離開(kāi)他!
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文記敘文【通用9篇】三端午節(jié)到了,第一快樂(lè)的事當(dāng)然是能吃到香軟可口的大粽子 。 可是,今年的端午節(jié)我不能光吃粽子 。 我也要親手包一個(gè)粽子 。
端午節(jié)的早上,我看見(jiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在餐桌邊切肉,準(zhǔn)備食材了 。 餐桌上放著很多包粽子用的材料:豆沙、紅豆、糖、紅棗、糯米······應(yīng)有盡有,樣樣俱全 。 外面還不時(shí)地傳來(lái)“噼里啪啦”的鞭炮聲,像在打一場(chǎng)“爆竹戰(zhàn)爭(zhēng)” 。
爸爸對(duì)我和妹妹說(shuō):“我們開(kāi)始包粽子吧 。 ”“好耶!”我和妹妹歡呼起來(lái) 。 首先,我照著爸爸的樣子,把粽葉對(duì)折成斗漏狀,然后再將糯米放到里面 。 可是,我放了很久,總是放不滿 。 到最后,糯米竟然一粒也不剩了 。 這到底是怎么回事?我把粽葉拿開(kāi),頓時(shí)驚呆了:剛才我往粽葉里塞的米,全到桌子上了 。 原來(lái),我塞米時(shí)沒(méi)注意,把米從這個(gè)“漏斗”的下面撒了出來(lái),我也沒(méi)發(fā)覺(jué) 。 沒(méi)辦法,只能從新來(lái)過(guò) 。 這次,我格外慎重,把糯米、肉、紅豆小心地放到粽葉里,終于成功了 。 第三步,就是把粽子綁起來(lái) 。 我先捏緊粽子,把粽子的四個(gè)角利落地纏好 。 一個(gè)粽子就大功告成了 。
我過(guò)去看了看妹妹包的粽子,笑得前仰后合 。 原來(lái),妹妹把粽子包扁了,包成了一個(gè)“大餅” 。 媽媽把我們包的粽子都放到鍋里煮 。 一小時(shí)后,我們就可以吃到粽子了!我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么要過(guò)端午節(jié)呢?”媽媽回答:“端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原 。 屈原于五月初五自投汨羅江,所以人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,就在五月初五過(guò)端午節(jié) 。 可是屈原死后被蛟龍困住,世人就把五色絲粽投入江中,驅(qū)趕蛟龍 。 后來(lái)發(fā)展成吃粽子 。 而當(dāng)?shù)匕傩盏弥驌魄瓡r(shí),冒雨出動(dòng),爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖 。 為了寄托哀思,人們蕩漾江河之上,此后才逐漸發(fā)展成龍舟競(jìng)賽 。 看來(lái)端午節(jié)的習(xí)俗也和屈原有關(guān)啊 。 ”

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