夢(mèng)想就像階梯 ， 它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;
夢(mèng)想就像指南針 ， 它幫助我們尋找人生的方向 。
我們都為了一個(gè)共同的夢(mèng)想?yún)R聚一堂 ， 我們秉承文學(xué)的血脈 ， 背負(fù)夢(mèng)想的背囊 。 我們追求美好的未來(lái) 。
相信每個(gè)人都有夢(mèng)想 ， 我的職業(yè)夢(mèng)想是什么?是薪水優(yōu)厚的高級(jí)白領(lǐng) ， 企業(yè)老板 ， 還是留在學(xué)校當(dāng)一名優(yōu)秀的教師?教師是一種偉大而神圣的職業(yè) ， 是塑造人類靈魂的工程師 。 羅國(guó)杰也曾稱贊教師 ， 他說(shuō)：教師好比一支蠟燭 ， 不斷地燃燒、消耗著自己 ， 照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆 ， 散播著智慧的種子 ， 把知識(shí)傳授給別人 ， 而漸漸磨損著自己;又像一只梯子 ， 讓人踩著自己的肩膀攀上高峰 ， 去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí) 。 的確 ， 生活中 ， 哪個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢?我的職業(yè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師 ， 立足這三尺講臺(tái) 。
國(guó)學(xué)大師錢文忠曾經(jīng)這樣講過(guò)：“僅僅把職業(yè)看成職業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的 ， 你還要把職業(yè)當(dāng)做你的事業(yè) ， 才會(huì)有職業(yè)精神!”是啊!如果我們把職業(yè)當(dāng)做一種事業(yè) ， 我們就會(huì)不斷追求 ， 不停地完善自己的能力 ， 不停地豐富自己的知識(shí) ， 在工作中得到享受 。 教育就是崇高的事業(yè) ， 需要我們?nèi)カI(xiàn)身：教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué) ， 需要我們?nèi)ヌ剿?。
有了夢(mèng)想 ， 也就有了追求 ， 有了奮斗的目標(biāo) ， 有了夢(mèng)想 ， 就有了動(dòng)力 。 夢(mèng)想 ， 是一架高高的橋梁 ， 不管最終是否能到達(dá)彼岸 ， 擁有夢(mèng)想 ， 并去追求它 ， 這已經(jīng)是一種成功 ， 一種榮耀 。 在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中 ， 我們是在成長(zhǎng) 。 它會(huì)催人前進(jìn) ， 也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中 ， 會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難 ， 但沒(méi)關(guān)系 ， 跌倒了自己爬起來(lái) ， 為自己的夢(mèng)想而前進(jìn) ， 畢竟前途不僅靠運(yùn)氣 ， 也靠自己創(chuàng)造出來(lái) 。
每個(gè)人都有夢(mèng)想 ， 但要讓這美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí) ， 關(guān)鍵還要看自己 。 在失敗中振作 ， 在振作中奮發(fā) ， 在奮發(fā)中取勝 ， 這才是我們要的精神 。 俗話說(shuō)：“有志者 ， 事竟成” 。 我相信 ， 只要我們努力奮斗 ， 一定會(huì)使自己的夢(mèng)想成真的!
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