“認命”的同學(xué)們一個連著一個走出教室時 ， 我卻仍然坐在位置上 ， 老師見此 ， 向我走了過來 ， 問道：“怎么不出去？”“我……我肚子不舒服 。 ”雖然已經(jīng)在心中練了幾遍 ， 但我還是有些底氣不足 。 “那你在教室里休息吧 ， 可以去辦公室喝點開水 。 ”方老師不假思索地答應(yīng)了 。
當所有同學(xué)都下樓后 ， 我從抽屜下拿出了一本《宇宙探秘》 ， 津津有味地看了起來 ， 很快 ， 我便在神秘的宇宙之中遨游了……
“唉 ， 真熱啊！”“就是！這大熱天的跑了三圈 ， 真是累??！”一陣抱怨聲傳來 ， 我連忙反課外書放回了抽屜 ， 看了一個個大汗淋漓的同學(xué)們 ， 我不禁暗自慶興自己的“好主意” 。
“怎么樣？好點了嗎？”一道聲音從上方傳來 ， 我一抬頭 ， 發(fā)現(xiàn)是老師 ， 我怔了怔 ， 回答道：“好多了 。 ”“真的嗎？不舒服要和我說 。 ”老師仍然不放心 ， 又補充了一句 ， 一雙充滿擔(dān)憂的眼睛望著我 ， 我的心中涌上了慚愧 ， 有些不自在的答道：“嗯 。 ”
每當想起那一雙充滿擔(dān)憂的眼睛 ， 慚愧與內(nèi)疚編織在一起的淚水總會情不自禁地滑過我的臉頰……
那次我流淚了作文450字
至今我想起那件事 ， 心都不由到地一顫 。 當時的貪念 ， 成了我至今悔恨的原因 。
我向好朋友小晴借了一本書 ， 答應(yīng)她兩個星期后還 。 于是我捧著這本期待已久的書 ， 在家看得津津有味 。
一寫完作業(yè) ， 我就迫不及待地看那本書 ， 沉浸在跌宕起伏的精彩情節(jié)中 。 這本書 ， 我一捧起它就無法放下 ， 雖然早已看完 ， 但我反復(fù)地讀著 ， 越讀越喜歡 。
時間很快過去了 。 晚上 ， 我獨自待在房間里 ， 拿著那本書 ， 用指尖一遍遍摩過封面 。 我仔細回憶著書中的情節(jié) ， 越發(fā)覺得它是一本好書 ， 一本百讀不厭的書 。
我看著書的封面 ， 想自己也去買一本 。 但是一翻定價 ， 三十多元 。 我躊躇了一會 ， 決定了 。
第二天 。 “你之前借的那本書 ， 看完了吧？”小晴問道 。 我悄悄避開她的目光：“你是說那本書嗎？對不起 ， 我把它弄丟了 。 ”“是這樣嗎？”小晴的眼睛瞬間暗了一下 ， “我挺喜歡那本書呢 。 ”我的心咯噔一跳 ， 說：“是我太不小心了……對不起 。 ”“沒事 。 ”小晴臉色很不好 ， “嗯 ， 今天放學(xué)回家你再找一下吧 。 ”
放學(xué)后 ， 我回家找出那本書 。 漂亮的封面 ， 精彩的內(nèi)容 ， 我毫不猶豫地把它放了回去 。
“小晴 ， 我找過了 ， 真的沒有 。 ”下午上學(xué)后 ， 我告訴她 。 小晴很沮喪地點點頭 ， 一下午都沒說什么話 。 而她那雙大眼睛 ， 寫滿了惋惜與難過 。
回家后 ， 我又找出那本書 ， 緊緊抱著它 ， 心一顫 ， 淚水奪眶而出 。
從此以后 ， 我再也沒有撒過這樣的慌 ， 因為這是悔恨的淚 ， 刻骨銘心的淚……
那一刻我流淚的作文怎么寫【通用10篇】五長的記錄 ， 淚水也珍藏著我走過的歷程 。 ——題記
淚水——成長的一種記錄方式 ， 每一顆晶瑩的淚水都珍藏著我所走過的歷程 。 回首往事 ， 我懂得了每一次的流淚 ， 都如一場風(fēng)雨 ， 風(fēng)雨過后總會見彩虹 。 淚水讓我變得更堅強 ， 對美好的生活更加向往 。 我相信 ， 我的人生在我的努力下變得輝煌 。
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