三分鐘的演講稿 篇5尊敬的評(píng)委老師 ， 親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是 號(hào)參賽選手 ， 今天演講的題目是《攜手體育 品味幸?！?。
十多年前 ， 我由一名退役運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)型成為體育教師 。 第一次站在學(xué)生面前 ， 我手足無措 ， 是孩子們天真的笑臉、熱情的問候、期盼的眼神 ， 幫助我融入了體育教學(xué)之中 。 和孩子們一起跑步、一起做操、一起游戲 ， 我逐漸被孩子們所信任、被孩子們所喜歡、被孩子們所需要 ， 做體育教師的感覺——很快樂、很滿足、很幸福 。
新課改之風(fēng)吹進(jìn)校園 ， 健康第一、目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)、學(xué)生主體、快樂課堂、終身體育、興趣培養(yǎng)等等 ， 一系列詞匯不斷出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)筆記里、教學(xué)設(shè)計(jì)里、工作小結(jié)里 ， 并深深印進(jìn)我的腦海里 ， 記得 ， 那是一節(jié)以發(fā)展學(xué)生耐力為主要目標(biāo)的體育課 。 我以“尋找寶藏”為課題 ， 為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了幾處“藏寶點(diǎn)” 。 準(zhǔn)備活動(dòng)后 ， 講目標(biāo) ， 說方法 ， 提規(guī)則 ， 分小組 ， 尋寶小分隊(duì)快樂的出發(fā)了 。 分組時(shí)小胖墩兒很受歡迎 ， 因?yàn)橛行∨侄諆旱哪莻€(gè)組完成尋寶任務(wù)會(huì)得到特別嘉獎(jiǎng) 。 小胖墩今天跑得特別起勁 ， 可是沒過一會(huì)兒 ， 有的小胖墩兒開始掉隊(duì)了 ， 再看掉隊(duì)的小胖墩 ， 被同伴們催著跑、拉著跑、推著跑 。 孩子們跑啊！追?。⌒Π?！課后孩子們爭(zhēng)著對(duì)我說 ， “今天玩得真開心！”“真爽！”“真帶勁兒！”孩子們笑了 ， 我也笑了 。
學(xué)校里的小胖墩越來越多 ， 在體育課上他們不肯動(dòng) ， 跑不動(dòng) ， 針對(duì)這一現(xiàn)狀 ， 我加強(qiáng)教育教學(xué)方法研究 ， 從提高小胖墩的積極性入手 ， 讓他們?cè)隗w育上動(dòng)起來 ， 跑起來 ， 漸漸的小胖墩們肯動(dòng)了 ， 能跑了 ， 能跑得遠(yuǎn)了 。 我班上的小胖墩都是好樣的 。 我在實(shí)踐中探索 ， 在探索中思考 ， 在思考中成長(zhǎng) 。 08年代表淮安市參加省蘇北片小學(xué)體育教師優(yōu)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng) ， 09年參加了省編教材實(shí)驗(yàn)性研究 ， 多次在市、區(qū)級(jí)范圍內(nèi)執(zhí)教研究課、觀摩課、送教課 ， 多篇論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表 。
【實(shí)用的三分鐘的演講稿集錦5篇】 能夠得到學(xué)生的喜歡 ， 同行的認(rèn)可 ， 領(lǐng)導(dǎo)的肯定 ， 我感到的是——幸福 。 幸福是一種感覺、是一種體驗(yàn) ， 更是我對(duì)教育人生的美好憧憬 。 我愿 ， 攜手體育 ， 和孩子們一起將歡聲笑語(yǔ)灑滿操場(chǎng) ， 品味體育教師的幸福！
推薦閱讀
- 【精選】三分鐘的演講稿模板匯編七篇
- 【精選】三分鐘的演講稿模板匯總8篇
- 實(shí)用的三分鐘的演講稿集合六篇
- 很內(nèi)涵很現(xiàn)實(shí)的句子 現(xiàn)實(shí)又內(nèi)涵的句子精選
- 【推薦】三分鐘的演講稿模板集合7篇
- 關(guān)于三分鐘的演講稿范文合集八篇
- 【精選】三分鐘的演講稿范文合集8篇
- 三分鐘感恩演講稿范文錦集5篇
- 精選三分鐘的演講稿模板匯總六篇
- 三分鐘感恩演講稿范文匯總5篇