一切的一切都是那么簡(jiǎn)單 ， 一只蟲(chóng) ， 一只鳥(niǎo) ， 一粒沙 ， 在我們眼里一樣平等 ， 一樣有趣 。 并且我們這棵嫩芽現(xiàn)在所吸取的一切 ， 不管我們今后長(zhǎng)的怎樣高大 ， 怎樣茂盛 ， 結(jié)出怎樣的果實(shí) ， 這一切都會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的身體里 ， 無(wú)法消逝 ， 亦無(wú)法抹去 。
對(duì)啊！這一切的一切大概就構(gòu)成了我們無(wú)比珍貴 ， 無(wú)比美好的童年吧 ， 童年是用怎樣的贊美、怎樣的詩(shī)句都無(wú)法描述的美妙的時(shí)期 。
而當(dāng)我坐在家中埋頭沉浸“題海”時(shí) ， 當(dāng)我學(xué)會(huì)了不管遇到什么人都要予以他們最禮貌的言辭時(shí) ， 當(dāng)我明白了人與人之間利益的關(guān)系時(shí) ， 當(dāng)我像個(gè)機(jī)器人一樣在街道上迷茫的游蕩時(shí)……
一個(gè)念頭從我的腦海中閃現(xiàn)出來(lái) ， 我的童年呢？我們的童年呢？當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大成人 ， 當(dāng)我們漸漸有了為人處事的經(jīng)驗(yàn) ， 我們發(fā)現(xiàn) ， 一切都變了！變的大不相同了！
當(dāng)我們看到街上可伶的乞丐時(shí) ， 還會(huì)伸手投一兩枚硬幣嗎？當(dāng)我們受到大人的誤解時(shí)我們還會(huì)理直氣壯的大聲辯解嗎？當(dāng)我們和小伙伴在一起時(shí) ， 還會(huì)無(wú)話不談 ， 大膽地說(shuō)出自己的真實(shí)想法 ， 吵了一架又能很快和解嗎？取而代之的是視而不見(jiàn) ， 是沉默不語(yǔ) ， 是表面上的一團(tuán)和氣 。
當(dāng)我們?yōu)檫@一切慨嘆不已 ， 痛惜萬(wàn)分之時(shí) ， 我們又發(fā)現(xiàn)童年其實(shí)一直沒(méi)有走遠(yuǎn) 。 每當(dāng)看見(jiàn)樓下一群天真活潑的孩子在愉快玩耍時(shí) ， 我的心中總會(huì)泛起一陣甜蜜之意 ， 我曾經(jīng)也像他們一樣無(wú)憂無(wú)慮 ， 也有一段美好的童年??！
漸行漸近作文【通用4篇】三書(shū) ， 像一座燈塔 ， 在讀書(shū)的迷途中為我指點(diǎn)路徑 。 書(shū) ， 又像一把鑰匙 ， 為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門；書(shū) ， 像你的一位朋友 ， 時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著你；書(shū) ， 就像一片蔚藍(lán)的天空 ， 而我 ， 就是一只小鳥(niǎo) ， 在天空中自由翱翔 。 書(shū) ， 就像一位母親 ， 而我 ， 就是一個(gè)嬰兒 ， 允吸著母親的乳汁 。
我 ， 502班的副班長(zhǎng) 。 別看我平時(shí)被老師、同學(xué)稱為愛(ài)讀書(shū)的人 。 可是 ， 在我小時(shí)候 ， 我可不喜歡讀書(shū) ， 就獨(dú)愛(ài)玩 。 你瞧 ， 這會(huì)兒我跟這些女生玩洋娃娃 ， 那會(huì)兒又跟其她女生玩起了過(guò)家家 。 在那時(shí) ， 我的心里覺(jué)得 ， 讀書(shū)可不是一件好玩的事 。 如果有人偏要拉我去讀書(shū) ， 我肯定死都不干 。 為了這件事 ， 爸爸媽媽可是為了我“煞費(fèi)苦心”吶！
“麒麒 ， 過(guò)來(lái)！”咦 ， 是誰(shuí)在喊呢？哦 ， 原來(lái)是媽媽呀！
“什么事?。俊蔽一亓艘宦?。
“你進(jìn)來(lái)一下 ， 有有趣的事情 。 ”媽媽說(shuō) 。
一說(shuō)到有有趣的事情 ， 我就立刻三步并作兩步跑進(jìn)了屋里 。 只見(jiàn)媽媽拿出了一本書(shū) ， 上面寫(xiě)著《西游記》 。 我揮舞著手腳 ， 立刻吵起來(lái)：“我不讀書(shū) ， 我不讀書(shū)！”媽媽慈祥地說(shuō)：“不 ， 不讓你讀書(shū)！”聽(tīng)到“不讀書(shū)”三個(gè)字 ， 我的心總算平靜了許多 。 媽媽接著說(shuō)：“我讀給你聽(tīng)一段 ， 只要你聽(tīng)完這一段 ， 明天我就給你買玩具 。 ”我經(jīng)不住誘惑 ， 于是便聽(tīng)了起來(lái) 。
在聽(tīng)媽媽讀書(shū)的時(shí)候 ， 我一點(diǎn)兒也沒(méi)有吵 。 也許 ， 我是被故事人物吸引了吧！聽(tīng)媽媽講完后 ， 我深深地陶醉其中……我想著每一個(gè)人物：唐僧很嘮叨 ， 豬八戒好色、貪吃 ， 孫悟空無(wú)所不能 ， 沙悟凈踏實(shí) 。 這些人物既豐富又精彩 ， 深深地吸引著我 。 我甚至還想繼續(xù)把故事編下去呢！
從那時(shí)開(kāi)始 ， 我便喜歡上了讀書(shū) 。 名人高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯 。 ”一開(kāi)始 ， 我還不太明白這句話的意思 ， 好像有點(diǎn)“似懂非懂”的感覺(jué) 。 于是 ， 我便帶著這個(gè)疑問(wèn)又津津有味地讀了《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》 。 這幾本書(shū)里的人物有時(shí)讓我“淚如雨下”；有時(shí)又讓我敬佩；有時(shí)還讓我“笑逐顏開(kāi)” 。 讀了四大名著后 ， 我對(duì)讀書(shū)的興趣就更濃了 。 我常常到圖書(shū)館去讀書(shū) ， 那兒就是書(shū)的天堂 ， 也是我的天堂 。 也許是我看了許多書(shū)吧 ， 所以 ， 我的作文一向都是很不錯(cuò)的 。
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