《西游記》中的六小齡童曾寄語(yǔ)我們： ， 要積極樂觀 ， 拼搏進(jìn)去 ， 永不言敗 。 只要能夠秉持“猴王”精神 ， 就一定能取得人生的“真經(jīng)” 。 也正如他在《西游記》中用行動(dòng)告訴了我們 ， 求取真經(jīng)需要一心一意 ， 矢志不渝；求取真經(jīng)需要披荊斬棘 ， 拼搏進(jìn)??；求取真經(jīng)需要積極樂觀 ， 永不言棄 。 最后他們成功取得了真經(jīng) ， 因?yàn)樗麄儓?jiān)持了他們自己所堅(jiān)持的 。
生活如海 ， 堅(jiān)持作舟 ， 乘舟泛海 ， 方知海之廣闊；生活如歌 ， 堅(jiān)持做徑 ， 循徑登山 ， 方知山之高遠(yuǎn) 。 山高不礙白云飛 ， 雖?？菔癄€ ， 而此生尚存此心永不滅 ， 因?yàn)槲覉?jiān)信：堅(jiān)持我們所堅(jiān)持的 。
老師帶病堅(jiān)持上課的作文【精選9篇】八3月13日星期一晴
今日的英語(yǔ)課又與往日各不相同 。 我們班英語(yǔ)老師說(shuō)他有了一個(gè)實(shí)習(xí)生 ， 學(xué)歷很高 ， 聽說(shuō)是個(gè)小姐姐 ， 然后我們就開始七嘴八舌地八卦起來(lái) 。 今天他表示心動(dòng)不如行動(dòng) ， 直接將實(shí)習(xí)老師叫過(guò)來(lái)上了一節(jié)課 。 剛走進(jìn)來(lái)時(shí) ， 我們都目瞪口呆地看著：這是個(gè)高個(gè)子小姐姐 ， 氣質(zhì)很好 ， 很beautiful ， 深受我們的歡迎 。 想不到她是個(gè)十分開放的女孩 ， 用英語(yǔ)和我們聊日常生活 ， 我們班的幾個(gè)男生像是多年的老油頭 ， 接二連三地用中國(guó)式英語(yǔ)與小姐姐實(shí)習(xí)老師對(duì)話 ， 讓我們逗笑了一整節(jié)課 ， 不得已安分 。
就這樣 ， 時(shí)間過(guò)得很快 ， 不知不覺我們已經(jīng)聊了一整節(jié)課 ， 不過(guò)對(duì)于她來(lái)說(shuō) ， 可能更助于放松心情 。
老師帶病堅(jiān)持上課的作文【精選9篇】九關(guān)于堅(jiān)持的作文
臨近傍晚 ， 一只白鴿在天空中盤旋 ， 顯得由是高遠(yuǎn) ， 開闊……
這一天 ， 我卻生病了 ， 走幾步就昏昏沉沉 ， 好像下一步剛邁出去就會(huì)暈倒似的 。 經(jīng)過(guò)一天的緊張復(fù)習(xí)之后 ， 身體就開始吃不消了 。 一個(gè)小孩 ， 看上去也就二三年級(jí)的吧 ， 竟把我撞倒在地 ， 我一個(gè)踉蹌 ， 甩過(guò)笨重的書包 ， 膝蓋彎曲重重地磕在水泥板上 。 那時(shí)候 ， 我暗嘆自己倒霉 ， 好在朋友幫忙拉起了我 。 就這樣 ， 暈眩中的自己還不知道有多少體力支撐到家 。 好困哪！好想睡上一覺再起來(lái)與病魔抗?fàn)?！太?yáng)在落山之前變得很紅 ， 它也在為我加油打氣 ， 我怎么可以放棄 ， 再說(shuō)終點(diǎn)離我只有幾步之遙了 ， 也就再忍那么幾分鐘的時(shí)間了 。 于是 ， 我用了咬了咬冰涼的下唇 ， 腳晃晃悠悠的跟著隊(duì)伍走 ， 汗水浸濕了頭發(fā) ， 在臉上翻滾著 ， 肆掠著 ， 個(gè)個(gè)都讓我放棄 。 不行 ， 如果我是這種輕言放棄的人 ， 我早上早就哼哼著去衛(wèi)生所了 ， 何苦受這個(gè)罪 。 我用盡全身最后一絲力氣進(jìn)了車?yán)?nbsp;， 摔坐在硬硬的車座上 ， 汗水大滴大滴的滾落 。 窗外 ， 紅紅的夕陽(yáng)也正徐徐下墜 ， 最后沒有了蹤影 ， 不過(guò) ， 拖著它的那片云彩卻被渲染成了火紅色 ， 在西天邊際緩緩地流著 。
在心靈上 ， 放滿信仰 ， 學(xué)會(huì)堅(jiān)持 。 讓心靈在春天開滿一樹繁花似錦 ， 在秋天抖落一地黃葉如金 。
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