教室里 ， 幾個(gè)同學(xué)在幫老師發(fā)語文試卷 ， 我心里暗暗高興：這次考試感覺不錯(cuò) ， 應(yīng)該在95分以上吧 。 試卷發(fā)到我了 ， 我急切地去看分?jǐn)?shù) ， 天??！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛 ， 竟然只考了88.5分！這離我的目標(biāo)分95分遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔開了好幾分的距離 。 我再仔細(xì)看看試卷 ， 都是作文和閱讀題失分 。 作文我寫童話故事 ， 寫的不生動(dòng)也不具體 。 我以前寫過了《桌椅的笑聲》 ， 利用了先哭后笑的對(duì)比手法 ， 寫的很生動(dòng) ， 扣分很少 ， 但這次因?yàn)槲遗聲r(shí)間不夠 ， 才寫了《椅子的哭聲》 ， 加上我的字寫的不認(rèn)真 ， 扣了4.5分；閱讀題沒理解好 ， 沒有讀懂就做題導(dǎo)致失分很多 。 媽媽以前說過：一遍不行讀兩遍 ， 兩邊不行讀三遍 ， 三遍不行讀四遍……可我 ， 哎 ， 這可怎么辦啊？
發(fā)數(shù)學(xué)試卷了 。 這次一定考得很好 ， 記得考試過程我都覺得挺順利的 ， 所以考的肯定不會(huì)差 。 “孫庶哲”我趕緊去看：“??！竟然數(shù)學(xué)我考了93.5分 ， 這個(gè)分?jǐn)?shù)也不理想了 。 ”我認(rèn)真看了一下試卷：粗心！粗心！還是粗心！錯(cuò)的全都在計(jì)算和填空上 ， 豎式我太粗心了 ， 把“5”寫成“0” ， 一下子扣了3分；填空我沒有認(rèn)真想就填上去了 ， 我這個(gè)粗心的毛病什么時(shí)候才能改掉啊!
語文數(shù)學(xué)都考得不好 ， 唯一希望在英語了 。 平時(shí)我的英語成績(jī)是我最自豪的！英語試卷還沒發(fā)到我 ， 我心里想：不是100分就是98分！試卷發(fā)下來了 ， 我竟然又只考了88分！頓時(shí)我的腦子一片空白 ， 呆在了那里 ， 幾分鐘都沒反應(yīng)過來 。 等我反應(yīng)過來 ， 認(rèn)真的看試卷：都錯(cuò)在聽力上 ， 都是我太驕傲太輕敵了 ， 我真想回到考試之前 ， 再重考一次 。 可是這又怎么可能呢？我現(xiàn)在真想挖個(gè)洞把自己藏起來 ， 真的沒臉見人了 。
爸爸媽媽知道了我的成績(jī) ， 平和的對(duì)我說：“沒關(guān)系 ， 認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤 ， 下學(xué)期改掉 ， 就行了 。 ”我知道爸爸媽媽這是對(duì)我的鼓勵(lì) ， 其實(shí)爸爸媽媽心里非常難過 。
本來天像一個(gè)發(fā)了霉的湯圓一樣 ， 黑沉沉的 。 但在爸爸媽媽一再鼓勵(lì)下 ， 我們走出校門的時(shí)候天空慢慢變得明朗起來了 。 ??！明天一定是一個(gè)好天氣！
【2020年考研成績(jī)查詢時(shí)間【通用6篇】】老師點(diǎn)評(píng)：這是一篇優(yōu)秀的習(xí)作 ， 寫了在得知期末考試成績(jī)后的情況 ， 內(nèi)容很具體 ， 條理也很清晰 。 在寫人物內(nèi)心活動(dòng)時(shí)不空洞 ， 比如在寫語文失分時(shí) ， 聯(lián)系到以前的考試情況 ， 這樣就顯得真實(shí)可信 。 文章的最后天氣描寫不僅前后照應(yīng) ， 而且一語雙關(guān) ， 很值得肯定 。
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