使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍 。 在學(xué)習(xí)、工作生活中， 演講稿的使用越來越廣泛， 你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編精心整理的婦女節(jié)的演講稿， 僅供參考， 大家一起來看看吧 。
婦女節(jié)的演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)， 各位評位， 親愛的姐妹們：
大家好 。
我今天演講的題目是《有愛， 就能揚(yáng)帆啟航》 。
都說婦女能撐起半邊天 。 然而在教師隊伍里， 特別是小學(xué)教師的隊伍里， 陰盛陽衰的現(xiàn)象可是司空見慣的 。 這樣說來， 我們女教師不是撐起了義務(wù)教育的大半邊天嗎？為此， 我驕傲啊！然而， 來到聞堰鎮(zhèn)小這個大家庭以后， 我心中總有一種日益強(qiáng)烈的自豪感， 滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模?每每回味， 都讓我感到無比幸福， 充滿動力 。
【婦女節(jié)的演講稿15篇】 黃鳳麗， 一位在教學(xué)第一線上摸爬滾打了三十年的老教師， 在教育這片土地上， 默默無聞地耕耘著， 栽培了一批又一批的幼苗， 無微不至地呵護(hù)他們健康成長 。 看著小小的幼苗逐漸長地挺拔強(qiáng)健， 她感到欣慰， 感到滿足 。 可自從20xx年9月1日起接受了一位腦癱學(xué)生后， 第一次讓她切切實實地觸摸到了這片僵硬的土地 。 請看這是一個怎樣的孩子?。核念^是歪斜的， 五官因此而變形；兩腿萎縮的如同柴棍， 整個身子陷在輪椅里， 大小便不能自理， 經(jīng)常有拉出的現(xiàn)象發(fā)生；他性格孤僻， 脾氣爆燥， 自控能力差， 經(jīng)常因為一點小事和同學(xué)鬧矛盾；他語言表達(dá)含糊不清， 與人交流困難重重， 手指僵硬握不住筆、根本不能進(jìn)行書寫 。 當(dāng)面對這這樣一個被禁錮在輪椅上的殘缺的生命時， 她的心震撼了 。 而后， 她以老師與母親的雙重身份滿懷信心地接受了這名特殊的學(xué)生， 她知道面臨的將會是什么樣的困難， 但她仍然義無反顧 。 是的， “愛不會因為有了殘缺就減弱一分 。 相反， 陽光會更加和煦， 春雨會更加及時， 紅燭燃燒會更加熾熱 。 ”而后的六年里， 黃老師始終以一顆火熱的心、慈母的愛， 在這片并不平整的、僵硬的土壤里耕耘著、快樂著 。 瞧， 他變了， 他在熠熠生輝的隊旗下， 戴上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾；他變得積極樂觀， 樂于交流， 他變得勇于擔(dān)當(dāng)， 正視自己， 甚至變得會主動關(guān)心別人， 他的身體雖然還是殘缺， 但是人格卻在一天天地健全 。 當(dāng)孩子畢業(yè)的時候， 黃老師卻感嘆說：“哎， 日子過得可真快！”2190個日日夜夜， 她用自己的愛心、恒心、智慧和才能， 讓這個殘缺的孩子坐著這艘‘愛的方舟’， 勇敢而堅強(qiáng)地從三江口啟航 。
無獨有偶， 同樣是身為老教師的趙老師， 在20xx年， 也遇到了一位殘疾的孩子 。 這個孩子罹患軟骨病， 剛?cè)雽W(xué)的時候， 連走路都不平穩(wěn)， 總是跌跌撞撞， 腿一軟便會摔倒在地 。 加上智力水平不高， 無法在生活上照顧好自己 。 趙老師就像一位慈愛的母親， 總是在他上廁所時陪伴左右， 擦屎擦尿 。 每天中午， 她都同這個孩子一起吃飯， 把孩子愛吃的菜夾到他的碗里， 看著孩子把飯吃的干干凈凈， 才會慢慢起身， 攙扶著孩子穿過食堂和教學(xué)樓之間的那條林蔭小道， 回到教室 。 在課堂上， 趙老師更是手把手地教孩子寫字， 畫畫， 做算術(shù) 。 日復(fù)一日， 年復(fù)一年， 六年的時間就在這樣的平平凡凡， 忙忙碌碌中度過， 校園里的每個角落都留下了這一老一少的歡聲笑語 。 愣是這樣一個孩子， 在畢業(yè)的時候， 身理上、心理上和學(xué)習(xí)上已經(jīng)和正常的孩子沒有什么兩樣了 。 面對同事的敬佩， 家長的感激， 趙老師卻說：“任何一個老師遇到這樣的孩子， 都會像我一樣去做， 甚至做得更好！”堅定樸素的話語， 既展現(xiàn)了她崇高的職業(yè)道德和人格魅力， 更是我們?nèi)w聞小人的一個真實的寫照啊！
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