老師、同學(xué)們：
早上好!
在 年 月哥本哈根氣候變化峰會(huì)上 ， 溫總理指出：氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn) 。 遏制氣候變暖 ， 拯救地球家園 ， 是全人類共同的使命 。 每個(gè)國家和民族、每個(gè)企業(yè)和個(gè)人 ， 都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動(dòng)起來!
對(duì)于我們小學(xué)生來說 ， 積極提倡并去實(shí)行低碳的生活方式 ， 就是為拯救我們的地球母親而做出的實(shí)際行動(dòng) 。 那么什么是低碳生活呢?所謂低碳生活 ， 就是指我們?cè)谏钪幸M量少地消耗能量 ， 從而減低二氧化碳的'排放量 。 那么如何才能減少二氧化碳的排放量呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單 ， 只要我們?cè)谏钪凶⒁夤?jié)水、節(jié)電、節(jié)氣 ， 我們離低碳生活就不遠(yuǎn)了 。 在此 ， 我向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、養(yǎng)成離開房間隨手關(guān)燈的習(xí)慣 。
2、飯前便后洗手時(shí)要注意節(jié)約用水 。
3、空調(diào)的溫度不要調(diào)得太低 。
4、樓層不太高時(shí) ， 要盡量走樓梯 。
【教師國旗下的講話演講稿】 5、出門盡量步行或搭乘公交車 。
6、紙張要雙面打印 ， 沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿 。
7、出外就餐不使用一次性筷子 。
8、減少看電視和使用電腦的時(shí)間 。
同學(xué)們 ， 以上八條你們能做到嗎?當(dāng)然 ， 我們能做的不僅僅是這八條 ， 我們還能做得更多 。 想想看 ， 我們還能做哪些?
對(duì) ， 我們還可以種植花草樹木 ， 因?yàn)榛ú輼淠究梢晕斩趸?。 我們學(xué)校的學(xué)生在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下 ， 種植了一些鳳仙花 ， 這是一件非常好的事 ， 是在實(shí)踐低碳生活 。 但是 ， 他們辛辛苦苦栽種的鳳仙花卻被別的同學(xué)折斷了許多 ， 這種行為非常讓人痛心 。 你們?yōu)槭裁匆蹟帏P仙花呢?也許你們只是覺得好玩 。 但是你們知道嗎?你們的行為既破壞了別人的勞動(dòng)成果 ， 還與低碳、環(huán)保的生活理念相抵觸 。
同學(xué)們 ， 我希望濱海小學(xué)的所有學(xué)生都能愛護(hù)校園里的一草一木 ， 積極踐行低碳的生活方式 ， 為我們的地球母親盡一份力 ， 為我們可以呼吸潔凈的空氣盡一份力 。
同學(xué)們 ， 低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn) 。 低碳生活 ， 你關(guān)注并實(shí)行了嗎?
推薦閱讀
- 國旗下的演講稿：停止空談立即行動(dòng)
- 國旗下講話稿——“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”
- 國旗下的講話：從挫折中尋求希望
- 2019年6月國旗下的演講稿
- 老師國旗下講話：珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)
- 教師節(jié)家長的感恩話語怎么寫 教師節(jié)家長的感恩話語
- 菠蘿產(chǎn)地在中國的哪里 菠蘿的種類與品種有哪些
- 教師回復(fù)感謝家長的話語怎么說 教師回復(fù)感謝家長的話語
- 中國空間站發(fā)射時(shí)間和地點(diǎn) 中國空間站發(fā)射時(shí)間和地點(diǎn)是什么
- 教師產(chǎn)假請(qǐng)假條