【教學(xué)設(shè)計(jì)模板】 課堂教學(xué)設(shè)計(jì)模板
一、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)模板的填寫
課堂教學(xué)設(shè)計(jì)模板通常稱為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表 ， 除首頁（上報(bào)材料時(shí)用）外 ， 由5張基本表格組成 。 在填寫時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1．章節(jié)名稱按照教科書上的章、節(jié)（或課）的順序和名稱填寫 。
在一般情況下 ， 是以教科書上的一節(jié)（或一課）為單位進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的 。 如果教科書上的一節(jié)（或一課）在實(shí)際教學(xué)時(shí)需要兩堂以上的課（我們把它稱為學(xué)時(shí)）才能完成 ， 那么在進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí) ， 既可以統(tǒng)一設(shè)計(jì)、分段教學(xué)；也可以按學(xué)時(shí)分別設(shè)計(jì)、各成體系 。
如《初中化學(xué)》第二章第二節(jié)：原子 ， 統(tǒng)一設(shè)計(jì)時(shí)章節(jié)名稱可填寫為：§2.2原子；分別設(shè)計(jì)時(shí)則為：§2.2原子（第一學(xué)時(shí)）和§2.2原子（第二學(xué)時(shí)）兩個(gè)設(shè)計(jì)表 。
2．計(jì)劃學(xué)時(shí)按照設(shè)計(jì)的授課實(shí)際需要填寫 。 如上述統(tǒng)一設(shè)計(jì) ， 需要兩堂課來完成“原子”這一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容 ， 因此在“計(jì)劃學(xué)時(shí)”欄中應(yīng)填寫“2”；若按照第二種分學(xué)時(shí)的設(shè)計(jì)方案 ， 則在對應(yīng)的“計(jì)劃學(xué)時(shí)”欄中填寫“1” 。
3．教學(xué)目標(biāo)應(yīng)根據(jù)本課程的課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）的要求 ， 認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容和分析教學(xué)對象（學(xué)生）的特點(diǎn) ， 提出本節(jié)（課）的教學(xué)目標(biāo) 。
教學(xué)目標(biāo)的編寫一般包括了認(rèn)知、動(dòng)作技能和情感三方面的內(nèi)容 。 按新課標(biāo)的要求 ， 教學(xué)目標(biāo)應(yīng)包括知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三方面 。 尤其是情感目標(biāo) ， 應(yīng)在深入研究教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上 ， 挖掘、提煉對學(xué)生思想、品德發(fā)展有積極意義的方面 ， 因勢利導(dǎo)、自然貼切 。
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