??！馬老師， 您是一個(gè)辛勤的園丁， 為我們澆水施肥 。 你就像一支蠟燭， 燃燒著自己， 照亮著我們 。 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你， 馬小姐 。
我的老師作文初二作文【精選7篇】七教師是一個(gè)光榮而神圣的詞 。 他們不僅孜孜不倦地把知識(shí)傳授給我們， 帶領(lǐng)我們從無知走向成熟， 還用言傳身教， 用腳踏實(shí)地的行動(dòng)為我們樹立標(biāo)桿 。 而他， 我的班主任， 就是這些園丁中的一個(gè)， 是我尊敬和熱愛的好老師 。
我是住校生， 宿舍是我的第二個(gè)“家”， 但是開學(xué)的時(shí)候， 我很不喜歡這個(gè)“家” 。 因?yàn)閷W(xué)校有一些歷史， 宿舍的設(shè)施不可能處處令人滿意， 尤其是廁所——廁所堵塞了， 這讓我們宿舍的所有成員都怨聲載道 。 但幸運(yùn)的是， 我們有一個(gè)勤奮努力的班主任， 他為我們借來疏通工具， 自己疏通管道抵御難聞的氣味， 幫我們用鹽酸清理浴室里的污垢， 彎腰在浴室里工作了一個(gè)中午 。 在此期間， 我們想幫助老師， 但老師伸出援手， 仍然為我們努力 。 這些事情不一定非要班主任自己去做 。 他本可以告訴我們?nèi)绾问柰ㄋ鼈儯?然后瀟灑地離開 。 但是他的勤奮和真誠， 以及對(duì)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感阻止了他這樣做 。 他用行動(dòng)詮釋了一個(gè)老師高尚無私的人格 。
冬天來了 。 大雪過后， 校園被雪覆蓋了 。 我們?cè)黾恿艘豁?xiàng)新的勞動(dòng)任務(wù)——掃雪 。 我們班衛(wèi)生面積最大， 位于行人最多的區(qū)域 。 被踩后的雪特別難清理 。 即便如此， 班主任還是固執(zhí)地堅(jiān)持不讓女生掃雪， 自己一個(gè)人領(lǐng)班， 也是年級(jí)男生人數(shù)最少的 。 然后一個(gè)身影出現(xiàn)在雪地上——最快的步伐， 最堅(jiān)硬的掃帚揮舞， 最多的汗水滲出 。 他是我的班主任 。 最厲害的動(dòng)作下隱藏的是他對(duì)課業(yè)最火熱的心 。
喜歡班主任上課的激情， 喜歡他笑起來的親切真誠， 喜歡他嚴(yán)厲時(shí)的一本正經(jīng)和有深度 。
任何時(shí)候， 他都盡可能多的占用班級(jí)的人；每當(dāng)他竭盡全力維護(hù)同學(xué)利益的時(shí)候；不管什么時(shí)候， 他總是把學(xué)生放在班上的第一位 。
這樣的老師蒼白無力， 用更華麗的文字贊美， 只有真心才會(huì)記住…
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