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讀書(shū)滋味長(zhǎng)作文初中【精選10篇】( 六 )


路上的行人撐起了一把把五顏六色的花朵 , 與點(diǎn)滴在傘上又會(huì)從旁邊滑落下來(lái) , 滴到地上 。 雨下的比較大 , 所以花朵移動(dòng)的速度還是十分快的 。 還有一些年輕人太粗心了 , 竟然忘記帶傘 , 只好用公文包擋在頭頂上 , 或跑到一個(gè)擋雨的地方里躲著 。
雨越下越小了 , 我家門(mén)前的鐵桶里也接滿了水 , 于是我拿起筆 , 匆匆寫(xiě)下了這篇雨中即景 。
讀書(shū)滋味長(zhǎng)作文初中【精選10篇】一十零傷心的滋味初二作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里 , 說(shuō)到作文 , 大家肯定都不陌生吧 , 通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想 , 聚集在一塊 。 那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的傷心的滋味初二作文 , 歡迎大家分享 。
很不幸 , 最近很有可能我會(huì)失去一位摯友 。
那天放學(xué)回家 , 我一如既往地邊吃飯邊翻報(bào)紙 , 忽然我“啊”地叫了一聲 , 把正在盛飯的母親嚇了一跳 , 我沒(méi)有顧及她的責(zé)怪 , 只是呆呆地盯著報(bào)紙 , 顫抖著聲音說(shuō):“媽 , 光合作用要倒閉了!”
光合作用是一家連鎖書(shū)店 , 從廈門(mén)成長(zhǎng)起來(lái) , 許多地方都有它充滿寧?kù)o和書(shū)香的分店 , 我家附近就有一家 。 在我的記憶中 , 那些放著大部頭的書(shū)架 , 就是知識(shí)與智慧的'象征 。 當(dāng)年 , 對(duì)于剛剛識(shí)字的我來(lái)說(shuō) , 那些書(shū)都太深?yuàn)W , 所以我只是懷著崇敬的心情望著它們 , 偶爾找到一本看得懂的書(shū) , 就興奮地抱到一邊 , 一頁(yè)頁(yè)地翻著 , 看一遍、再看一遍……直到看懂為止 , 于是我也漸漸長(zhǎng)大了 , 以至于有些語(yǔ)句我還清清楚楚地記得 , 例如:人們?cè)邳S昏后久久地盼望 , 卻遲遲沒(méi)有看見(jiàn)月亮的升起……云層分開(kāi)一條小縫 , 金色的陽(yáng)光直射在它的身上 , 火紅的皮毛一如他們第一次見(jiàn)面那樣燃燒著……等等 。
書(shū)店里總是那么安靜 , 人們交談時(shí)也盡量壓低聲音 , 生怕壞了這種寧?kù)o , 每次看書(shū)時(shí)都象朝圣似的 , 躡手躡腳地拿書(shū) , 踮著腳走 , 小心翼翼地坐在臺(tái)階上 , 輕輕地翻動(dòng)書(shū)頁(yè) , 與邊上的人一樣 , 只發(fā)出“沙沙”的翻書(shū)聲 , 誰(shuí)也不會(huì)大聲說(shuō)話 , 還有 , 樓上飄來(lái)陣陣若有若無(wú)的咖啡香 , 童年時(shí)的我就想 , 也許這就是“書(shū)香”?或是“寧?kù)o致遠(yuǎn)”?或是“書(shū)中自有黃金屋”?
然而這份感受今日將要消逝了 , 那個(gè)供我品味書(shū)中珍饈、與許多人共享閱讀樂(lè)趣的氛圍將離我遠(yuǎn)去 。 坐在家里看書(shū) , 總是少了一分平和 , 多了一絲煩躁 。 想想在書(shū)店里 , 在臺(tái)階上 , 大家都還很自覺(jué)地坐在每一階臺(tái)階的一邊 , 人人手捧一本書(shū) , 雖然彼此不認(rèn)識(shí) , 但是愛(ài)書(shū)的心意卻是相通的 。 現(xiàn)在一人一本書(shū)一間房 , 連翻書(shū)聲都沒(méi)有了 , 靜是愈靜了 , 但更是孤單了 。
母親說(shuō)我是個(gè)戀舊的人 , 真對(duì) 。 從那天起 , 我一靜下來(lái)心里就會(huì)想到光合作用 , 想到書(shū)香混著咖啡香 , 想到一片寧?kù)o平和 , 想到那些嚴(yán)肅的大部頭 , 末了 , 嘆惜一聲 , 心里竟是莫名的惆悵與痛楚;有時(shí) , 會(huì)夢(mèng)到灰撲撲的店面、空蕩蕩的書(shū)架讓人很失落 , 地上落著木屑、紙片 , 扶手被拆了 , 歪歪地堆在一邊……早上醒來(lái) , 發(fā)現(xiàn)枕頭上濕濕的 。
后來(lái)又聽(tīng)到消息 , 光合作用可能重建 , 我不禁心中有點(diǎn)悸動(dòng) , 那是見(jiàn)到久違的朋友時(shí)的心情 , 我要說(shuō):“歡迎回來(lái) , 光合作用!”
我忽然明白 , 光合作用的重要 , 并不是它所提供的書(shū)與寧?kù)o的環(huán)境 , 而是一種共同學(xué)習(xí)的氛圍 , 一種汲取知識(shí)力量的渴求 , 它使浮躁的人們平和起來(lái) , 為蒼白的生活添加一抹絢麗 , 它使我有一種充實(shí)的幸福感 , 所以它一旦離去會(huì)令我如此失落、如此傷心!

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