我們已經(jīng)準備好完成材料，現(xiàn)在我們要開始搭建積木了 。 先裝車，再放積木，當它延伸到紅色圓柱體時，一個風琴會啟動紅色長方形，把尺子的一端按下去就起來了 。 我和爸爸已經(jīng)把軟線綁好了，做了實驗，然后把魚食放在小蓋子里 。
我對父親說:“現(xiàn)在我們開始實驗吧 。 ”爸爸說:“好吧！”我們開始了 。 我按下電動車的按鈕，車就飛出來了 。 撞上積木后，積木延伸到紅色圓柱體…終于實驗成功了！魚食成功放入魚缸！我和爸爸都很開心！我以為我和爸爸沒有做好，或者一個細節(jié)沒做完，或者一個環(huán)節(jié)沒成功，沒想到一點錯誤都沒有！我真的很開心！爸爸也是！
我覺得這個游戲可以開發(fā)智力，在實驗中感受到練習的樂趣！
三年級的作文【精選7篇】七今天下午，父親帶我去一所大學借書 。 到了那里，看到滿屋子的書，眼花繚亂 。 不知道借哪個好 。
有兒童動畫片，作文導師，童話等 。 讓我看看這個和那個 。 我實在放不下，想借什么書 。 爸爸說，兒子，找一本喜歡的書，等你看完了，我們再借 。 就這樣，我終于選擇了我最喜歡的一本書:奇遇奇遇 。
回到家，我像個饑餓的人一樣看書 。 父親對我說，我從來沒見過我這么愛讀書 。 早知道就借了 。 爸爸還說以后我們把一個學院的書都借過來，讓我看個夠 。
我從來沒有這么認真的讀過書，讀起來很開心，讓我學到了很多以前不知道的知識 。 我想我以后會更認真的學習 。 這讓我真正明白了古人說的，書是一定要借的，不能讀 。
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