說到作文，大家一定都很熟悉，尤其是題目作文，比較常見 。 話題作文的主題不是從素材中提煉出來(lái)的，而是從話題中觸發(fā)的 。 材料的作用是闡明題目，啟發(fā)學(xué)生的作文思路 。 就材料本身而言，可以寫也可以不用 。 寫作文一點(diǎn)头绪都没有？這是邊肖收集的公園游記[3篇范文] 。 歡迎閱讀和收藏 。
公園游記作文【范文3篇】一在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我借此機(jī)會(huì)欣賞公園的美麗風(fēng)景 。
當(dāng)我走進(jìn)公園時(shí)，兩個(gè)熟悉的人影印在我的眼睛里 。 那不就是神奇的孫悟空和魔筆馬良嗎？他們?cè)趺磥?lái)的？我走近了，兩個(gè)人都熱情地說:“今天 。 我們?cè)谔鞂m里太無(wú)聊了，所以來(lái)到這里 。 我們做朋友吧！”“好！”我爽快地答應(yīng)了，來(lái)到草地上，孫悟空一個(gè)飛過來(lái)，舒服地躺在草地上，“不”我大叫，“它沒寫標(biāo)志嗎？你不能踩草坪 。 孫悟空道:“什么？西部我沒有草，我沒踩過，也沒人攔過！”“你會(huì)破壞環(huán)境的 。 “我說孫悟空別無(wú)選擇，只能乖乖起床，來(lái)到操場(chǎng) 。 馬良說，“這么多設(shè)備安全嗎？要不我給你畫一些？“放心吧，這是國(guó)家設(shè)計(jì)的新設(shè)備 。 他很硬，用大炮也沒用 。 ”“哦，”一個(gè)老孫子不得不看著它 。 之后他用金箍棒打了一下，打了三次，還是不疼 。 孫悟空又累又累 。 我說:“嗯，斷不了！”
然后我們往前走，清澈的湖水出現(xiàn)在我眼前 。 馬良高興地說:“我一看到美麗的風(fēng)景就必須畫出來(lái) 。 ”孫悟空一看到湖，就笑了 。 "我的老人想在水里玩得開心 。 "話剛出口，他就做了個(gè)發(fā)射動(dòng)作 。 “沒有！”！我說，孫悟空說:“你剛才沒讓我休息 。 現(xiàn)在我洗澡，為什么不能？”我氣憤地說，‘你會(huì)污染水，魚會(huì)死，破壞生態(tài)平衡 。 ’孫悟空又問:“我應(yīng)該在哪里洗澡？”我?guī)闳ヒ粋€(gè)特別的地方洗澡 。 ”孫悟空抓起一根救命稻草，連說“好，好”，就來(lái)到了洗浴區(qū) 。 孫悟空說:“這里沒什么可洗的！“我平靜地說，你只要按下這個(gè)按鈕就可以了 。 ”孫悟空用手按了一下，一扇大門出現(xiàn)了 。 孫悟空高興地跳著舞，喊道:“萬(wàn)歲 。 ”我低聲說，“小聲點(diǎn)，馬良洗了它，然后來(lái)到浴室 。 他們找了很久，但找不到水 。 我說:“我們已經(jīng)洗完了，因?yàn)檫@里有水 。 “你洗完了，都沒有了，真好！” 。 時(shí)間過得真快 。 轉(zhuǎn)眼就快一天了 。 我們?nèi)齻€(gè)人走出了公園 。 孫悟空和馬良握著我的手，激動(dòng)地說:“謝謝你！你們的世界現(xiàn)在發(fā)展很快，我們天宮也應(yīng)該如此 。 全靠人的智慧！”孫悟空一跌回天宮，馬良也拉上了自己的門，打開了門 。 我已經(jīng)回家了 。 現(xiàn)在我們的國(guó)家發(fā)達(dá)了，但我們?nèi)匀恍枰优Φ毓ぷ?，使我們的祖?guó)更加繁榮 。
公園游記作文【范文3篇】二今天，我們一家人去了環(huán)球公園參觀荔枝園 。
雖然下著小雨，但還是有很多游客 。 荷塘里滿是五顏六色的荷花，有紅的，有白的，有紫的，很美 。 還有人在池邊下棋、散步、打拳、釣魚，還有人在廣場(chǎng)唱歌、跳舞、看書，還有老奶奶推著小孫子去玩等等 。
但我在想荔枝園，我們快步走進(jìn)荔枝園 。 哇！荔枝樹好高??！樹葉綠了，整個(gè)樹冠就像一把把的大傘 。 雖然雨下得很小，但樹下沒有傘是不能淋濕的 。 樹枝上開著小黃花，上面開滿了花 。 一看就美！我舉起相機(jī)，咔嚓！卡卡！拍下這些美麗的風(fēng)景 。 我看著茂盛的花朵，想到了香甜的荔枝，這里真的很吸引人！
荔枝園真的很美！這是人們休息和玩耍的好地方 。 快中午了 。 我告別了荔枝園 。 再見！我會(huì)再來(lái)看你的 。
推薦閱讀
- 寫櫻花的作文三年級(jí)【精選7篇】
- 校園真美作文三年級(jí)【精選10篇】
- 三年級(jí)以愛為題作文【范文10篇】
- 同桌的二三事作文600初一【范文10篇】
- 三年級(jí)人物作文【通用3篇】
- 秋天的作文三年級(jí)【精選5篇】
- 三年級(jí)語(yǔ)文作文【通用3篇】
- 我心愛的寶貝作文三年級(jí)【范文10篇】
- 3年級(jí)作文寫小動(dòng)物【通用8篇】
- 老鷹捉小雞作文三年級(jí)【范文8篇】