每個(gè)人都寫(xiě)過(guò)一篇作文，這是一種通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的敘事方法 。 那你知道怎么寫(xiě)好作文嗎？以下是邊肖精心整理的初三作文[8篇范文]，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助 。
秋天的作文三年級(jí)【范文8篇】一今天陽(yáng)光明媚，秋高氣爽 。 我找了四個(gè)朋友一起去秋游 。 在路上，我们看到遠(yuǎn)方的叔叔阿姨們?cè)谡?。 我們趕緊跑去幫叔叔阿姨摘水果 。 果園里有這么多水果！有紅蘋(píng)果、香梨和紫葡萄...我們開(kāi)始摘水果 。 我們一手拿著籃子，一手摘水果 。 紅蘋(píng)果就像小紅燈籠 。 香梨像小黃燈籠 。 紫色的葡萄就像一串串紫色的珍珠 。 摘完水果，叔叔阿姨請(qǐng)我們吃水果 。
突然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，地上的樹(shù)葉飄了起來(lái) 。 我看到了葉子，這似乎是一個(gè)好主意，說(shuō):“我們用葉子作為書(shū)簽好嗎？”四個(gè)伙伴異口同聲說(shuō)好 。 我們又開(kāi)始撿樹(shù)葉了 。 我們中的一些人發(fā)現(xiàn)了楓葉，紅色的楓葉看起來(lái)像郵票 。 有的發(fā)現(xiàn)了銀杏葉，黃葉看起來(lái)像扇子 。 當(dāng)我們厭倦了在果園里玩耍，我們快樂(lè)地回家了 。 在回家的路上，我們抬頭看天空，看到一排排的鵝向南飛去 。 有時(shí)它們排成一條直線，有時(shí)成之字形 。
秋天的果園真美！秋天仍然是收獲的季節(jié) 。 我愛(ài)秋天！
秋天的作文三年級(jí)【范文8篇】二秋風(fēng)秋葉秋景的初三作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)上，說(shuō)到作文，你當(dāng)然是熟悉的 。 作文是通過(guò)文字表達(dá)主題意義的敘事方法 。 你知道如何寫(xiě)一篇作文來(lái)規(guī)范它嗎？以下是邊肖編的《秋楓葉秋秋景》初三作文 。 歡迎閱讀收藏 。
秋風(fēng)，涼爽，帶走了夏天的熱量 。
秋風(fēng)，很調(diào)皮，來(lái)去匆匆 。 秋風(fēng)像一個(gè)快樂(lè)的孩子，在田野里奔跑，與人做游戲；它在果園里藏了一會(huì)兒，在農(nóng)田里藏了一會(huì)兒...
秋葉不像春天那么綠，也不像夏天那么茂盛豐潤(rùn)，卻像火一樣溫暖，紅、金、橙，艷麗如畫(huà) 。 秋葉如彩畫(huà)，金色的銀杏葉，如小扇子，扇著扇著，驅(qū)走夏天的熱氣；紅色的楓葉，像紅色的郵票，飄啊飄，飄到人們的腳下，告訴我們秋天來(lái)了 。 五顏六色的菊花在花壇里盛開(kāi)，散發(fā)出陣陣香味 。
《秋景》是畫(huà)家畫(huà)的一幅油畫(huà):藍(lán)天、深綠的群山、清澈的河水...農(nóng)田里，層層麥浪隨風(fēng)起舞，美極了！
秋天也是收獲的季節(jié) 。 在果園里，人們收獲紅蘋(píng)果、黃梨、橘子和柿子...當(dāng)我們走進(jìn)農(nóng)田時(shí)，農(nóng)民的叔叔們收獲了金色的大米和棕紅色的高粱...
秋天，孩子們?cè)诠珗@和樹(shù)林里玩黃葉，快樂(lè)的笑聲在山里回響 。
??！秋天真是一個(gè)涼爽舒適的季節(jié)！我喜歡秋天溫柔的風(fēng)和秋天多彩的樹(shù)葉！我喜歡秋天美麗的風(fēng)景！
秋天的作文三年級(jí)【范文8篇】三有人贊美鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人贊美花開(kāi)的夏天，有人贊美大雪紛飛的冬天，而我更贊美五彩繽紛的秋天 。
秋天走進(jìn)果園，迎面飄來(lái)水果的香味，讓人心曠神怡 。 看，紅色的圓蘋(píng)果掛在樹(shù)上，像孩子光滑的紅臉 。 拿一個(gè)光滑的蘋(píng)果咬一口 。 味道香甜，就像秋天一樣 。 在蘋(píng)果林旁邊，有一片梨樹(shù)林，樹(shù)上長(zhǎng)著來(lái)自黃澄澄的梨 。 梨子又尖又圓，又重又水，像掛在樹(shù)上的金葫蘆 。 梨樹(shù)林后面有一片葡萄田 。 葡萄架上掛著一串晶瑩的葡萄 。 有紅、綠、紫、黑葡萄 。 各種大小的葡萄像珠子 。 拿一顆葡萄放進(jìn)嘴里 。 又酸又甜 。 一陣風(fēng)吹來(lái)，果園里的水果搖曳著，仿佛舞動(dòng)著秋收的舞蹈，十分誘人 。
我非常喜歡碩果累累的秋天！
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