【傾心作文作文【通用7篇】】我從那之后，每節(jié)下課都帶著我的死黨們出去玩，心情舒暢了很多 。 并號召大家一起出去玩，但同學們多半不愿意，不知為什么？
每天中午，我們班都只有死板地午休 。 我很好奇5班做什么 。 發(fā)現(xiàn)，每天中午他們都看電影，午休內容很豐富 。 我很好奇5班的座位是怎么排的，問我5班朋友，他們說是根據(jù)個人成績的.進步，優(yōu)秀或退步，自己安排座位，我覺得這樣很好，可以發(fā)展個性，不像我們班這么死板，座位班主作安排，幾百年都不會變！我很好奇為什么每次生物老師總會在我們班表揚5班，私下里問生物老師才知道原來他們班同學愛問問題，不像我們班死氣沉沉 。
我很好奇……
每一個我對他們班的好奇我都會設法找到答案 。 并向他們學習好的地方 。 我讓大家都向5班同學學習 。
可是，誰知我的行為招來了幾個同學的不理解 。 他們竟然說我只關注5班，像一個賣班賊一樣，一點也不愛自己班 。 我真是百口莫辯，我想知道為什么他們班比我們班發(fā)展得好，所以出于一次次的好奇，我盡力想去了解 。 我的好奇心太強了，但一切都緣于讓我們班更好的進步！
好奇心，既讓我善于洞察，又讓我陷入了混沌，為了班級，我激發(fā)了好奇心，錯了嗎？
傾心作文作文【通用7篇】七今天起來的時候，小雅打電話給我說 。 他想約我出去玩 。 我說，好啊，吃完早餐以后我和媽媽到樓下去等小雅 。 我終于等到小雅的車了 。 現(xiàn)在我們可以坐小雅家的車去玩了 。
我們到太古城以后，媽媽就說到三樓的游樂場去玩 。
我們進游樂場的`時候，小雅說她想投波波球 。 我和小雅投啊投啊，終于投中了一個 。 然后我有點投膩了，我問小雅要不要去玩轉轉車呀 。 我和小雅在坐轉轉的時候，自己感覺頭有點暈了 。 小雅說我想玩小球沖大坡，我說好吧，我想玩玩蕩秋千 。 后來小雅過來問我說還有什么好玩的啊 。 我不知道該回答她什么 。
小雅說我還是到外面玩一玩電子游戲吧 。 小雅在外面玩電子游戲的時候，我玩旋轉木馬有點慢哦 。 最后我在游樂場有點玩膩了，我和小雅的爸爸說：“叔叔，我想到外面去 。 ”我到外面的時候，我看到小雅正在玩敲鼓 。 小雅敲完鼓了以后，小雅想玩別的 。 我看她和她的爸爸一起玩另一個游戲和 。
和打乒乓球差不多，兩人拿著一個拍子 。 他們的球是扁扁的 。 他們兩人就一起打了 。 對了，規(guī)則是，誰把球打進對方的縫里誰就贏了 。 正打得開心的時候，我的媽媽和小雅的媽媽來了 。 我媽媽說他們兩剛才是去加班了 。
我們現(xiàn)在該去吃午飯了 。 我媽媽決定到涮涮鍋去吃 。
我們吃完午飯以后，我們就到游樂場的旁邊去畫沙畫 。 畫完沙畫以后，小雅說她要打一回電子游戲再到游樂場里玩 。 我一聽，只好一個人去游樂場玩了 。 我玩了好久以后，我終于聽到小雅叫我了 。 小雅進來了以后，我們終于又可以快快活活的玩了 。 小雅進來以后，我們想玩更大的轉轉車 。 小雅說她又想玩小球沖大坡，我決定和小雅一起玩 。
沖完坡了以后，我們想玩搭積木 。 本來我們已經搭好房子了 。 有一個很淘氣的男孩子拿一個圓柱的積木向我們兩個的房子上扔 。 第一次我的被扔倒了，第二次我的被扔到了 。 哼，真沒勁 。 我們倆還是滑滑梯把 。
我們滑累了以后，就想要回家了 。 下次，我還要找小雅玩 。
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