在平平淡淡的學習 ， 大家都接觸過作文吧 。 特別是其中的寫人作文 ， 更是常見 ， 寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章 。 以下是小編為大家收集的奮斗的初三作文【通用9篇】 ， 僅供參考 ， 歡迎大家閱讀 。
奮斗的初三作文【通用9篇】一下發(fā)零摸成績的那幾天是班里同學最老實的時候 ， 昔日里在一同歡笑的同學再也沒有了往日的笑臉 ， 出去一問其他班同學的分數(shù)更是目瞪口呆 。 而班主任也做出了一個決定——放學后前二十名留下 。 說實話 ， 這三年我们已经训練出來了 ， 考試后的“會議”總會如期而至 。 面對老師那張熟悉的臉和那張久唱不衰的“唱片” ， 我呆呆地看著那扇和我的心一樣破碎著的窗戶 ， 那扇我一抬頭便可以看到的窗戶 ， 而心卻透過窗戶的裂縫飛到了3月15號的晚上 。
那天晚自習回家后看著晚報上的《漫步云端》 ， 媽媽問我怎么心血來潮寫這樣一篇作文 ， 其實我并不是一個善于表達內(nèi)心感情的人 ， 但既然她已經(jīng)知道 ， 我也無須隱瞞 。
“還記得大年初三那天要回家的時候我又跑回舅媽身邊嗎？”媽媽點點頭 ， 我繼續(xù)道：“我當時特想告訴他讓高曼姐等我 ， 等我去找他 ， 但是……”
“你為什么不說呢？”媽媽已經(jīng)猜出了我當初的做法 。
“我不知道”順嘴冒出了這樣的一句話 ， 隨后便是嗓子莫名的堵 ， 眼睛莫名的濕 ， 直覺告訴我 ， 那是淚 。
忽然一下子屋里安靜了許多 ， 那是一種從未有過的出奇的靜 。 我不知道如何打破那異樣的氣氛 ， 將書從書包里拿出來又放進去 ， 也不知自己在做什么 ， 只是捫心自問：憑零摸這點兒分兒怎么去找她？那個夢想是否依然存在……
我依然重復著拿書、放書的動作 ， 就在這個過程中我發(fā)現(xiàn)了一封信 ， 一封升入初三時朋友阿恒寫的信：
曾經(jīng)的我們 ， 是追求理想的莽撞少年 ， 而此時的我們 ， 心上有了一塊石頭 ， 請相信：我不會放棄 ， 就讓我們在這最后一年再拼一把！——無論最后是輸還是贏……
剎那間 ， 我似乎懂得了 ， 明白了 。 腦海中突然想起了一個名字——李曉夢 ， 這是小時候自己起的 。 而現(xiàn)在 ， 再16歲這個容易做夢的季節(jié) ， 我也會插上夢想的翅膀 ， 再拼一把 ， 因為總會有一個聲音在耳邊回響——
再拼一把 ， 無論最后是輸還是贏！
奮斗的初三作文【通用9篇】二每個人都有自己的理想 ， 雖然不盡相同 ， 但都是想為社會、為祖國做貢獻 。 有的人想當教師 ， 來傳播文化知識；有的想當宇航員 ， 去探索宇宙的奧秘；還有的想當醫(yī)生 ， 為人民鏟除病魔 。 。 。 。 。 。 我也有自己的理想 。
我的第一個理想是當一名運動員 。 那是我九歲的時候從上初中的哥哥那里知道了舊中國的人們體質(zhì)弱 ， 很難參加奧運會 ， 更不用說得獎牌了 ， 在國際上的地位很低 ， 被稱作“東亞病夫” 。 我很憤怒 ， 就立志成為一名優(yōu)秀的運動員 。 。 。 。 。 。 為此我做了種種努力 ， 可是我發(fā)現(xiàn)自己不是那塊料 ， 要力氣沒力氣 ， 要耐力沒耐力 ， 窮山溝里長大的我也沒什么特長 ， 鍛煉了一段時間就覺得力不從心 ， 況且 ， 現(xiàn)在的中國人才輩出 ， 國力強盛 ， 哪有人敢瞧不起咱 ， 所以我的理想漸漸變淡了 。
我的第二個理想是成為一名軍事發(fā)明家 。 看到電視上革命烈士為了我們現(xiàn)在的美好生活而流血犧牲 ， 我覺得很遺憾 。 時我們的武器太落后了 ， 否則不會有那么大的傷亡 ， 我就立志發(fā)明殺傷力更大的武器來捍衛(wèi)祖國 。 。 。 。 。 。 但現(xiàn)在我們國家已經(jīng)夠厲害了 ， 哪有人敢欺負咱 ， 再說現(xiàn)在世界需要的是和平而不是戰(zhàn)爭 ， 所以我的理想也沒用武之地了 。
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