隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，國家要求在“信息處理和信息技術(shù)產(chǎn)品中使用的國家通用的語言文字應(yīng)當(dāng)符合國家的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)” 。 在商品廣告和商家招牌上，使用任何生造字、不規(guī)范簡體字都是違反《中華人民共和國國家通用語言文字法》的行為 。 作為每一位中國公民，都應(yīng)該自覺使用國家規(guī)定的規(guī)范字，這是推廣普通話、使用規(guī)范字的自覺行動，也是熱愛祖國的具體體現(xiàn) 。
使用普通話和規(guī)范字，是國家語言文字發(fā)展的必然，是中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn)，是時代賦予我們的又一重任 。 作為中華子孫，我們必須肩負(fù)起這一新的歷史使命，讓普通話的推廣和規(guī)范字的使用為新時代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌！
一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序 。 學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)，通過升旗儀式，做語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣 。
二是在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍 。 每個班級都出了一期關(guān)于普通話的黑板報；在學(xué)校內(nèi)設(shè)了宣傳標(biāo)牌；在教學(xué)樓的醒目處張貼標(biāo)語“普通話——校園文明的使者”；在班隊課上，低年段進(jìn)行“書法比賽”班隊活動，高年段進(jìn)行名人詩歌朗誦比賽；每個班落實一位推普小使者，為校園語言環(huán)境的永久美化提供了一定的人力資源……整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果 。
三是學(xué)校將推普周活動和“弘揚(yáng)和培育民族精神月”有機(jī)結(jié)合起來 。 四是利用期初剛建成的語音室，規(guī)范學(xué)生使用普通話，矯正學(xué)生講普通話不準(zhǔn)的毛病 。
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