應(yīng)該說 ， 我們多數(shù)同學(xué)不論做什么事 ， 都具有較強(qiáng)的責(zé)任心 ， 這也是我們的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)的內(nèi)在因素之一 。 但同時(shí)應(yīng)該看到 ， 還有個(gè)別同學(xué)責(zé)任意識不夠強(qiáng) ， 對自己、對師長、對班級、對學(xué)校 ， 沒有盡到應(yīng)盡的責(zé)任 。 比如 ， 學(xué)習(xí)上消極被動 ， 課上不專心聽講 ， 課下不認(rèn)真完成作業(yè) ， 這是對自己極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn) 。 還有的對集體活動不夠熱心 ， 做事敷衍塞責(zé);集體榮譽(yù)感差 ， 對班級和同學(xué)漠不關(guān)心 ， 愛校如家的意識更是沒有 。 這樣的人很難成為一個(gè)有責(zé)任心的人 ， 一個(gè)對社會有用的人 。
有句話說的好 ， 責(zé)任心是金 ， 花有結(jié)果的責(zé)任 ， 云有布雨的責(zé)任 ， 太陽有光明的責(zé)任 。 我們這些中學(xué)生 ， 擔(dān)負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任 ， 而現(xiàn)代化建設(shè)需要的是德才兼?zhèn)涞娜?。 責(zé)任心可以養(yǎng)德 ， 責(zé)任心更可以樹德 。 責(zé)任心要靠我們每個(gè)人去切身實(shí)踐 ， 要變成我們的自覺行為 ， 這對個(gè)人的修養(yǎng)和社會的發(fā)展都是彌足珍貴的 。 因此 ， 我們每個(gè)人都要努力做一個(gè)有責(zé)任心的人 。
責(zé)任作文初一【精选6篇】五做一個(gè)有責(zé)任心的人-初三作文
時(shí)代在發(fā)展 ， 社會在進(jìn)步 ， 按理說 ， 人們的責(zé)任心也應(yīng)該逐步增強(qiáng) ， 但事實(shí)上很多人認(rèn)為 ， 在當(dāng)今社會 ， 只要有文憑、有能力 ， 就足夠了 。 其實(shí) ， 無論在什么時(shí)代 ， 責(zé)任心都是不可或缺的 。
前段時(shí)間在報(bào)紙上看到一則新聞 ， 有個(gè)學(xué)生感覺高考成績不理想 ， 就尋了短見 ， 他的父母承受不住打擊 ， 一夜之間頭發(fā)全白了 。
這個(gè)學(xué)生的做法就是沒有責(zé)任心的表現(xiàn) ， 父母含辛茹苦把他養(yǎng)大 ， 可他還沒有回報(bào)父母 ， 就離開了 。 當(dāng)然 ， 并不是所有人都如此不負(fù)責(zé)任 。
【責(zé)任作文初一【精選6篇】】有一位美國采訪人員 ， 在日本東京的百貨公司買了一臺唱機(jī) ， 售貨員笑容可掬地挑了一臺尚未拆封的給她 。 她回到住處 ， 打開包裝后 ， 發(fā)現(xiàn)唱機(jī)沒裝內(nèi)件 。 她火冒三丈 ， 迅速寫了一篇新聞稿——《笑臉背后的真面目》 。
可是 ， 第二天一早 ， 該百貨公司的總經(jīng)理和拎著大皮箱的售貨員就來到她的住處俯首鞠躬、連連道歉 。 她很詫異 ， 不明白他們是如何找到她的 。 原來 ， 當(dāng)晚清點(diǎn)庫存時(shí) ， 售貨員發(fā)現(xiàn)了自己的失誤 ， 便憑借僅有的顧客名字和美國一家快遞公司的名片 ， 打了35個(gè)電話 ， 找到了這位美國采訪人員 。 總經(jīng)理將一臺完好的`唱機(jī)外加唱片一張、蛋糕一盒奉上 ， 再次表示歉意后離開了 。 這位美國采訪人員的感動之情可想而知 ， 她立即重寫了新聞稿 ， 題目是——“35個(gè)緊急電話” 。
沒有責(zé)任心 ， 就不會有及時(shí)改正錯(cuò)誤的機(jī)會 ， 就不會有大海撈針的行動 。 所以 ， 人一旦與責(zé)任心為伴 ， 就能創(chuàng)造出奇跡 。
胡適曾經(jīng)說過： “我睡著時(shí)夢見生活是美人 ， 我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任 。 ”是的 ， 只要存在于這個(gè)世界上 ， 就要生活 ， 就要有責(zé)任心 。 對祖國、對家庭、對父母、對老師、對朋友、對自己 ， 甚至對陌生人都應(yīng)如此 。
有句話說得好 ， 責(zé)任心是金 ， 花有果的責(zé)任 ， 云有雨的責(zé)任 ， 太陽有光明的責(zé)任 ， 世界上萬事萬物 ， 都有自己的責(zé)任 。 所以 ， 我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記——做一個(gè)有責(zé)任心的人 。
責(zé)任作文初一【精选6篇】六“啪 。 ”少年面對打破了的杯子 ， 不知所措 。 承認(rèn)？還是離開？僥幸的心理讓她跑開了 。 少年心里在掙扎著 ， 心情久久不能平靜 。 少年的性格很古怪 ， 她似乎害怕不與自己同齡的人 。 甚至不她的父母 ， 父母并不兇 ， 而且和藹 。 少年最不想父母看到犯錯(cuò)的自己 ， 怕自己不再是父母心中那個(gè)聽話的乖孩子 。 這種有點(diǎn)怪癖的性格可能連少年的父母都不知道吧 。 今天 ， 父母帶少年和自己的朋友到茶廳喝茶 ， 少年卻意外地打破了茶廳的杯子 。 慌張占據(jù)了少年的心 ， 思想也展開了激烈的斗爭 。 承認(rèn)吧……犯錯(cuò)應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任 。 少年心里閃出這樣的一個(gè)念頭 。 少年一步步向“犯罪現(xiàn)場”挪動 ， 似乎沒一步都很沉重 。 突然他止步了 ， 那一步還沒有走完 ， 腳還沒有著地 。 她眼前出現(xiàn)的是父母失望的表情甚至是責(zé)罵 ， 這樣的場景讓她感到害怕 。 “還是不要吧 。 ”她自言自語 ， 腳也不由自主地縮了回來 。 少年猶豫了 ， 她左右為難 ， 頓時(shí)覺得老師往日苦口婆心的教誨 ， 一些講了千遍萬遍爛熟于心的大道理一點(diǎn)都不能給她心里旋轉(zhuǎn)的路標(biāo)定位 。 她感到了無助 ， 雖然只是一件小事 ， 但少年似乎從來沒有面臨過這么艱難的選擇 。 少年覺得血在不斷地滴 ， 好像覺得它們要遠(yuǎn)離這個(gè)不敢承擔(dān)責(zé)任的主人 ， 心也一點(diǎn)一點(diǎn)地變得污濁 。 她不愿這樣 ， 不愿讓心被涂上一層泥 ， 不愿讓自己心里少了一把自己把握的行為度尺 。 顯然 ， 她開始握住了那路標(biāo) 。 “杯子怎么破了？”服務(wù)員的發(fā)現(xiàn)了 。 老板也聞訊趕來 ， “怎么會有這樣的客人？”老板責(zé)問道 。 “對啊 ， 犯了錯(cuò)也不敢承認(rèn) 。 ”服務(wù)員附和道 。 少年心里掀起了一陣狂瀾 ， 真的 ， 我真的是這樣的人嗎？少年反問自己 。 這時(shí) ， 少年似乎被心里的一種東西所觸動 ， 她頓時(shí)醒悟 ， 邁出了那艱難的一步 。 “老板 ， 對不起 ， 是我打破的 。 ”此時(shí)少年臉上揚(yáng)起了一絲微笑 ， 不再是害怕 ， 沉重 ， 仿佛懸在心頭石頭落了下來 。 這一天 ， 少年明白了什么叫責(zé)任 。
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