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新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃合集15篇( 九 )


我的英語還須加把油 。 在這個(gè)學(xué)期 , 我一定要用我的學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)會(huì)音標(biāo) , 我不期望我的英語成績(jī)是優(yōu)還是良 , 只是希望自己能夠在這個(gè)學(xué)期自學(xué)把音標(biāo)學(xué)好 , 會(huì)寫幾個(gè)單詞 。 這樣的話 , 對(duì)我來說已經(jīng)不錯(cuò)了 。
最后 , 我希望我們的數(shù)學(xué)老師能夠改正罵我們“你們一個(gè)個(gè)五十七頭豬誒”“你這個(gè)草包”的習(xí)慣 。
我希望我在新的一個(gè)學(xué)期里更上一層樓 , 微笑著面隊(duì)美好的生活 。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃14 隨著新學(xué)期的到來 , 大家走出了快樂的暑假 , 又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去 。 在開學(xué)之初 , 大家有必要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo) , 制定一個(gè)計(jì)劃 , 從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績(jī) 。
首先 , 端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度 。 “態(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié) , 擁有好心態(tài)是取得好成績(jī)的前提!
其次 , 上課仔細(xì)聽講 , 弄懂每一個(gè)問題 , 按時(shí)完成作業(yè) 。 課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí) 。 課余時(shí)間要“少玩一會(huì)兒游戲 , 多看兩本兒好書” , 擴(kuò)展知識(shí)面 , 提高閱讀以及寫作能力 。
第三 , “好記性不如爛筆頭 。 ”記好每一次筆記 , 認(rèn)真對(duì)待每一次口頭作業(yè) , 只有基礎(chǔ)扎實(shí)了 , 才可以積累更多 。
最后提醒 , 沒有合理的安排 , 再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流 。 所以 , 在新學(xué)期里 , 要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間 。 這對(duì)于目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施非常重要 。
英語學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要 。 英語的積累就像車廂 , 一節(jié)一節(jié)的增多 。 下面給大家介紹一些英語學(xué)習(xí)的方法:
(1)我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候要學(xué)會(huì)“重復(fù)和積累” 。 大多數(shù)人的記憶力都差不多 , 我們每天背單詞 , 都會(huì)有一定比例的遺忘 。 所以 , 我們每天要盡量多背一些單詞 , 增加積累并及時(shí)復(fù)習(xí) 。
單詞要“隨時(shí)”背 。 我們可以把生詞做成手抄本 , 有空就拿出來看看 , 這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺得枯燥 。 人的記憶周期是7天 , 一個(gè)單詞經(jīng)過7天的記憶 , 會(huì)掌握的牢固 。 也就是說 , 我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習(xí) , 同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞 。 第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞 , 同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞……直至記牢 。 我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候 , 不僅僅要記住拼寫 , 同時(shí)還要掌握它的意思及詞性 。 在復(fù)習(xí)的時(shí)候 , 可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己 。 背下來的單詞可以一帶而過 , 但一定要“掃一眼” , 重點(diǎn)放在不會(huì)的單詞上 。
(2)語法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn) , 但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量 。 大家要“多聽、多讀” 。 我們沒有英語語言環(huán)境 , 只能自己創(chuàng)造 。 每天抽出一定的時(shí)間聽和英語有關(guān)的東西 , 聽不懂沒關(guān)系 , 重在提高“語感” , 要養(yǎng)成習(xí)慣 。 此外 , “開卷有益”對(duì)學(xué)習(xí)英語同樣適用 。 讀英文小故事、小短文 , 有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu) 。 雖然我們學(xué)習(xí)英語沒有母語一樣的完美環(huán)境 , 但每天堅(jiān)持大量的聽 , 大聲的讀 , 也是非常有效的方法 。 看過的文章 , 要爭(zhēng)取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來 。

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