我知道,春在陽臺上蘭花里,春在嘰嘰喳喳的小鳥的歌聲里,春在孩子們的笑鬧中,在放飛的風箏上 。
春覓,帶上你的眼,帶上你的心,去暖陽里走一回,去油菜田里聞一聞,去聽聽小溪的叮咚聲,去感受風兒拂過的聲音 。
春覓,聽雨兒滴答滴答,聽偶爾的一聲驚雷,原來春天已踏著輕快的步子,走來了!
初三作文題目精選【范文3篇】三人生的最高境界,在于懂得“出”與“入”的關系 。 下面是小編精心整理的人生的出與入初中生作文,歡迎閱讀 。
人生的出與入初中生作文(一)
上帝是公平的,即使他奪取了你的一切,也會給你留一條路 。 只要能跳出身外的事物,以客觀、冷靜的眼光來分析問題往往能“柳暗花明又一村” 。
高爾基有一部名著《童年·在人間·我的大學》,這本書記敘了高爾基童年、少年和青年時代生活和命運,展現(xiàn)了世紀之交上一代人的成長 。 全書形成了一個倔強、富有同情心和不斷追求的阿廖沙 。 這是一個值得我們學習的榜樣 。 他雖然有“出”有“入”,但他一直都堅強的面對,最終“成功” 。
我曾看過這樣一段話:詩人之于宇宙,需能入乎其內,出乎其外 。 入于其內,故能寫之;出乎其外,故能觀之 。 人生的“入”固然重要,可“出”同樣不可忽視 。 有一位數(shù)學家致力于推算圓周率,他深入自己的研究,花費了數(shù)十年將圓周率推算到小數(shù)點后面一百位處便出了錯誤,也就是說他大部分的工作都只能是徒勞 。 這位數(shù)學家“入”不可謂不深,可換來的卻不是鮮花和掌聲 。 如果他能夠在適當?shù)臅r候跳出計算,以他人的眼光觀察自己的結果,那么他的努力恐怕不會是一場空地吧!高爾基雖如饑似渴的閱讀了大量文學作品,但他能從所接觸的知識分子中,受到各種思想的啟迪與教育 。 也許這就是她與那位數(shù)學家有著不同的結果的原因 。
不僅在科研還是在學習上,我們應該把握好人生的出和入,在生活中更應如此 。 生活中難免會有苦難、不如意,這時候我們不能沉于其中而無法自拔,而應跳出苦難,學會容忍它,面對它 。 霍金雖坐在輪椅上,但他只用了一個指尖便扼住了命運的咽喉,帶著信仰的力量,飛行在蒼茫的宇宙,窺破了自然的真理,成為當之無愧的巨人 。 跳出苦難,奔向成功 。 同樣坐在輪椅上的還有以為巨人——史鐵生,他沒有放棄自己,用筆為自己插上翅膀,飛向夢寐以求的理想 。
入——是奮斗,是沖鋒的號角;出——是理智,是客觀的評價 。 一張一弛之間,人們才能邁向自己所期許的地方 。 十字路口的選擇,正是人生境界之所在 。
人生的出與入初中生作文(二)
王國維在《人間詞話》中有這樣一段論述:“詩人對宇宙人生,須入乎其內,又須出乎其外 。 入乎其內,故能寫之,出乎其外,故能觀之;入乎其內,故有生氣,出乎其外,故有高致 。 ”
從這段話中,我們不僅能看出這位國學大師獨特的為文之道,而且能感悟到其中深蘊的人生智慧:人而為事,出能觀之,方能立于不敗之地 。
所謂“入”,也就是我們常說的“鉆進去” 。 做事時全身心的投入是必要的,這樣才能保證我們成事的決心和做事的效率 。 而浮于表層正是成功的死敵,淺嘗輒止的結果是使我們象寓言里的`那只鼴鼠,門門懂卻樣樣瘟,終究做不好一件事 。
有一個故事大家都不會陌生,說的是羅丹在工作時差點把他的客人茨威格鎖在工作室里 。 從這件事中,我們不難看出羅丹對工作的投入到了何等程度,他“鉆進去”工作,竟忘掉了整個世界 。 后來茨威格回憶說,那天他在羅丹工作室學到的比在學校學到的東西還多 。 這種“入”的境界和知識同樣重要 。 縱觀古今,大凡成事者無不有“入”的決心 。 “入”才有王羲之寫完的18缸墨水,“入”才有玄奘取經(jīng)跋涉幾萬里的行程,“入”才有陳景潤演算的幾十麻袋的稿紙 。 有了“入”,一切才有成功的可能 。
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