后來班主任負(fù)責(zé)給我們講解這個問題 。 結(jié)果和我想的一樣 。 表哥說得對 ， 答案是錯的 。
高考最后三天 ， 班里很多同學(xué)的家長回來照顧孩子 ， 給孩子打氣 ， 讓孩子放松 。 表哥的姐姐沒想到會來 。 她似乎和我兩年前看到的那個威風(fēng)凜凜的女孩不一樣 。 她變了 。 她很照顧弟弟 ， 給他買了他最喜歡的零食 。 她還鼓勵哥哥不要擔(dān)心他的考試成績 。 只要他這幾天放松 ， 注意休息 ， 一定會取得好成績的...
這一幕深深打動了我 。 表哥答應(yīng)我 ， 他會用自己的實(shí)際行動讓妹妹愛他 ， 贏得妹妹的愛 。
沒想到 ， 他成功了 。 真不敢相信 。 我才兩年沒見過他妹妹 ， 他們感情一直那么好 。
我認(rèn)為你可以做這么可疑的事 。 你還有什么不能說的？
我相信你 ， 永遠(yuǎn)！
你是否相信一見鐘情作文【范文10篇】七高中作文素材與分析:相信自己為第一
理查德 。 帕迪是體育史上獲獎最多的選手 。 當(dāng)他第一場比賽回來 ， 把結(jié)果報告給媽媽的時候 ， 那一幕對他后來的成功影響很大 。
“媽媽！”他沖進(jìn)了房子 。 "比賽有35輛車 ， 我跑第二名 。 "
“你輸了！”他媽媽回答 。
“可是 ， 媽媽！”他抗議道:“你不覺得我第一次跑第二名是件好事嗎？”
“理查德！”媽媽厲聲說:“你不用跟在別人后面跑！”
在未來的20年里 ， 理查德？帕迪一直主宰著賽車界 ， 他的很多記錄至今仍保持著 ， 沒有被打破 。
分析:能正確激勵自己 ， 對自己有信心的人 ， 往往能贏得成功的青睞 。
主題:“動機(jī)的價值”、“成功與自信”和“家庭教育”
你是否相信一見鐘情作文【范文10篇】八你跌入深淵 ， 再也沒有翻身的機(jī)會 ， 這是多么悲慘的命運(yùn)啊！一個人美好的未來在于他選擇的書的種類 。 如果他選擇有用的書 ， 他的未來會很光明；如果他選擇了那些不健康的書 ， 他的未來是黑暗的 ， 但如果他能及時懸崖勒馬 ， 重新做人 。
新的 ， 相信他也能有一個美好的未來 。 所以說“解纏不一定有利”也不完全正確 。
多讀書是好事 ， 但一定要讀有用的書 ， 而不是有害身心健康的書 。
打開一本書不一定是有益的 ， 有時候(如果讀的是壞書)會造成傷害 。 正如教育家徐特立所說:“在家看書無用 。 ”大部分沒用的東西都是看壞書得來的 。 當(dāng)今社會一些青少年犯罪的事實(shí)就是很好的證明 ， 就是被不良書刊污染 ， 染上不良習(xí)慣 ， 最終導(dǎo)致違法犯罪之路 。
人們常說:“開卷有益 ， 讀書有益 。 ”然而 ， 經(jīng)過仔細(xì)推敲 ， 這種說法并不完全正確 。 如果我們對每一本書都感興趣 ， 那么“開卷”未必有益 。
你是否相信一見鐘情作文【范文10篇】九今天我們班舉辦了開學(xué)以來的第一次辯論賽 ， 主題是“開卷有益嗎？” 。
我們的第一、第二集團(tuán)是右傾的 ， 第三、第四集團(tuán)是右傾的 。 首先我們發(fā)言是為了權(quán)利 ， 我們一個同學(xué)站起來說:“我覺得開卷有益 ， 因?yàn)楹芏嗝硕际且驗(yàn)閺臅旧蠈W(xué)到了很多知識才成功的 。 ”對方的一個同學(xué)馬上站出來反駁 ， 舉了一些因?yàn)榭磿鴼⑷朔缸锏睦?。 聽到這里 ， 我坐不住了 。 我站起來 ， 用我收集的觀點(diǎn)進(jìn)行辯論:“雖然你可以舉出墮落、瘋狂、讀書犯罪的例子 。 那這是什么意思？只能說明讀者自身心態(tài)不正 。 是心態(tài)問題 ， 不是書的問題 。 殺人能怪刀嗎？?"當(dāng)我說對方無話可說的時候 ， 我就不得不求助于書本之類的不堪入目的內(nèi)容 。
只見對面另一個同學(xué)站起來說:“假設(shè)有一本爛書 ， 內(nèi)容不堪入目 ， 文章布局完全錯了 ， 整句都錯了...直到?jīng)]有優(yōu)勢可尋 ， 我們才能讀這樣的書嗎？” 。 我又站了起來 ， 激動地說:“可是你有沒有想過 ， 即使有這樣一本書 ， 也有人看得懂嗎？”你會去看嗎？既然不去看 ， 那我們連“開卷”的前提都沒有 。 怎么才能談開卷有益還是有害？？"
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