四、衛(wèi)生保健工作
1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法 。
2、每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單, 。
3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣 。 注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康 。
4、每周檢查幼兒的手指 ,要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣 。
5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育 。
五、家長工作
1.通過家長會、家園欄等形式讓家長了解幼兒園和班級的最新教育動態(tài) 。
2.積極開展半日開放活動,讓家長從側(cè)面了解與同一年齡階段的幼兒相比自己孩子的發(fā)展水平,更好地了解園所教育 。
3.主動承擔(dān)指導(dǎo)幫助家長的責(zé)任,在了解家庭教育狀況基礎(chǔ)上,有針對性地對宣傳科學(xué),介紹或傳授具體保教方法,通過家長工作,最大限度地調(diào)動積極因素,抑制消極因素,幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和氛圍 。
4、定期召開家長會
5、創(chuàng)辦家長委員會 。 通過家長們自己選舉、推薦,推選出四位有經(jīng)驗的家長作為家長會的成員,在幼兒園與家長之間建立了一個橋梁 。 充分利用家委會力量,通過家委會成員向其他家長宣傳一些園內(nèi)重要事務(wù)、信息及教育動向 。 使我們的工作增加了透明度,家長更加認識、支持我們的工作 。
6、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候 。
幼兒園工作計劃 篇2 一、工作目標(biāo)：
本學(xué)期將深入開展幼兒園園本教學(xué)研究 ， 全面實施山東省幼兒園教材 ， 并結(jié)合一年中的節(jié)日及威海的本土特點、幼兒園音樂游戲教學(xué)等內(nèi)容安排教育教學(xué)活動；通過幼兒園課題的實施開展 ， 豐富幼兒園課程 ， 形成具有本園特色的園本教研體系 。 完善一日活動細節(jié) ， 做到“保教結(jié)合 ， 課程平衡 ， 師幼合作 ， 家園互動” 。
二、教研重點：
1、打造各領(lǐng)域精品課程 。 以級部為單位開展領(lǐng)域研究 ， 通過優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思等 ， 完善和豐富領(lǐng)域課程 。
2、優(yōu)化一日生活活動 。 重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排 ， 將游戲與幼兒一日生活結(jié)合 ， 細化工作流程 。
3、實施開展區(qū)域活動 ， 逐個區(qū)域建立、開發(fā)、實施、評價、提升 。
3、梳理、歸納各類活動的功能、價值及活動展開的有效手段 ， 加強對保教活動中兒童需要的多種表現(xiàn)行為與活動傾向性等特點研究 ， 初步形成“合理選擇內(nèi)容、科學(xué)把握目標(biāo)、多視角的學(xué)與教 ， 滿足個體需要”的教育實施策略 。
（一）、提高對兒童學(xué)習(xí)與有效性行為的科學(xué)認識 。
1．圍繞有效性教學(xué)的認識 ， 理解兒童學(xué)習(xí)與教師行為有效性關(guān)系 ， 結(jié)合自身行為進行反思、剖析 ， 形成觀點 。
2．學(xué)習(xí)、了解、嘗試幼兒活動評價的幾類標(biāo)準(zhǔn)及評價方法 。
（二）、充分認識幼兒生、心理發(fā)展規(guī)律和特點 ， 研究幼兒區(qū)域?qū)W習(xí)、小組學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)三種組織活動形式開展中教師教學(xué)行為的適切與有效 ， 關(guān)注幼兒自然行為 ， 細化幼兒一日活動的管理 。
1．以“課程平衡 ， 內(nèi)容適切 ， 滿足個體 ， 活動有效”為指導(dǎo) ， 著力研究課程方案中一日活動的內(nèi)容安排與設(shè)計 ， 實踐重點抓好“集體教學(xué)與小組學(xué)習(xí)” ， 打造領(lǐng)域精品課程 。
2．結(jié)合本園幼兒一日活動對原已形成的基本經(jīng)驗重新修改 ， 并研究對不同發(fā)展階段幼兒基本經(jīng)驗 ， 了解、觀測的方法 。
3．開展區(qū)域?qū)W習(xí)研究及生活自理行為研究 ， 開展對活動有效性的評價 ， 著重為區(qū)域材料設(shè)計與投放進行評價研究 。
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