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實(shí)習(xí)計(jì)劃范文集錦六篇( 四 )

小知識(shí)


“姓名 ， 所在學(xué)院 ， 專業(yè)班級(jí) ， 學(xué)號(hào)”等信息需與學(xué)生證的內(nèi)容相符;
【實(shí)習(xí)計(jì)劃范文集錦六篇】 “實(shí)習(xí)學(xué)校 ， 實(shí)習(xí)班級(jí)”填寫實(shí)習(xí)所在的學(xué)校全稱;
“實(shí)習(xí)教案名稱”(一個(gè)課時(shí)為一份教案;填4份教案名稱即可(四課時(shí)的課題);若一篇課文有2課時(shí) ， 可以這樣填：《春》第一課時(shí) ， 《春》第二課時(shí))(與實(shí)習(xí)手冊(cè)的.四份教案內(nèi)容相符)
組織重要班級(jí)活動(dòng)(至少填一個(gè)主題班會(huì)或者其他集體活動(dòng)或比賽)
教育調(diào)查報(bào)告題目(填寫題目即可 ， 報(bào)告需交電子版本和紙質(zhì)版本 ， 具體內(nèi)容形式：4000字左右的論文 ， 題目自定 ， 獨(dú)立完成)
自我鑒定(包含實(shí)習(xí)態(tài)度 ， 實(shí)習(xí)紀(jì)律;語文教學(xué);實(shí)習(xí)班主任工作;教育調(diào)查;不足)
實(shí)習(xí)小組意見：小組長(zhǎng)填寫
成績(jī)：百分制 ， 具體分?jǐn)?shù)等級(jí)見實(shí)習(xí)手冊(cè)第16頁 。 實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師需要填寫具體評(píng)價(jià)評(píng)語 。
實(shí)習(xí)單位蓋章：實(shí)習(xí)學(xué)校教務(wù)處需要填寫評(píng)價(jià)意見、實(shí)習(xí)分?jǐn)?shù)并加蓋學(xué)校公章!!!
指導(dǎo)小組：學(xué)院的實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師填寫 。
評(píng)價(jià)表
此表由實(shí)習(xí)單位的教導(dǎo)主任填寫 ， 主要是對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)的整體評(píng)價(jià) 。 同一間學(xué)校的所有隊(duì)員用同一張表 。 記得要加蓋實(shí)習(xí)學(xué)校公章!!!
實(shí)習(xí)手冊(cè)
1、實(shí)習(xí)教案封面
課型：精講或略講
課題：與實(shí)習(xí)鑒定表的實(shí)習(xí)課題內(nèi)容一致
原任課老師意見：實(shí)習(xí)學(xué)校的語文實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師填寫是否“同意授課”的意見
指導(dǎo)教師意見：實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師填寫意見
2、聽課記錄表
實(shí)習(xí)課題名稱：與教案封面的題目一致
對(duì)實(shí)習(xí)教師的評(píng)價(jià)：由實(shí)習(xí)學(xué)校的原任課老師填的 ， 是實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師對(duì)實(shí)習(xí)生授課的評(píng)價(jià) 。
3、班會(huì)設(shè)計(jì)方案
形式：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)伙競(jìng)賽等
主題：即班會(huì)的名稱
原班主任意見：由實(shí)習(xí)學(xué)校的原班主任填寫 ， 是對(duì)實(shí)習(xí)生組織開展班會(huì)活動(dòng)情況及活動(dòng)效果的評(píng)價(jià) 。
湛師指導(dǎo)教師意見：由學(xué)院的實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師填寫意見 。
4、第二課堂活動(dòng)登記表：填寫實(shí)習(xí)期間在實(shí)習(xí)學(xué)校參與的比賽或者集體活動(dòng) 。
活動(dòng)形式：文娛或體育
5、實(shí)習(xí)日記：要注意及時(shí)填寫 ， 聽課、執(zhí)教、組織活動(dòng)等情況均可以填寫 。 不得留空 。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇3 在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天 ， 創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體 ， 培育學(xué)生完整的人格 ， 是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任 。 班主任是一個(gè)班集體的組織者 ， 領(lǐng)導(dǎo)者和教育者 。 為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體 ， 學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo) ， 成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人 ， 在班主任工作中 ， 我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索 ， 創(chuàng)造性的開展工作 ， 我特?cái)M定了小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃 。
一、常規(guī)教育方面
由于我實(shí)習(xí)的班級(jí)今年剛換班主任 ， 我們的到來使他們開心了很多 ， 由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了 ， 為了使學(xué)生能夠及適應(yīng)更換班主任的事實(shí) ， 適應(yīng)小學(xué)高段的生活 ， 這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo) ， 因此 ， 我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí) ， 把一個(gè)教師的風(fēng)范表現(xiàn)出來 ， 一切從自己做起 ， 讓學(xué)生跟著教師做
2、合理利用升旗儀式 ， 加強(qiáng)學(xué)生的德育教育、舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì) ， 使學(xué)生懂得做人的道理 ， 培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感、同時(shí) ， 讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作 ， 學(xué)會(huì)生活

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