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記一次有趣的課間活動(dòng)【通用5篇】( 二 )


記一次有趣的課間活動(dòng)【通用5篇】三今天放學(xué)后 , 我和媽媽去媽媽校園里調(diào)查“綠”和“樹(shù)” 。
一走出教學(xué)樓 , 就滿眼都是綠 。 嫩綠、深綠、黃綠、青綠、墨綠、翠綠、濃綠、淡綠、新綠、粉綠、藍(lán)綠…… , 這么多綠交織在一起 , 就像一道道綠的彩虹 , 就像一個(gè)充滿勃勃的綠色的世界 。 往學(xué)校的后花園走去 , 一棵棵大大小小高高矮矮的樹(shù)直立在綠色的草坪里 , 晨鐘湖邊像撐著碧綠大傘似的柳樹(shù) , 院士林里長(zhǎng)滿綠扇子似的葉子的銀杏樹(shù) , 道路兩旁是正散發(fā)出淡淡的清香的香樟樹(shù) , 在媽媽和樹(shù)牌的幫助下我一共發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)到了20多種樹(shù) 。 記憶最深的是美麗的花石榴和奇異的肥皂樹(shù) 。 花石榴正是開(kāi)花結(jié)果的季節(jié) , 一朵朵紅色的花兒和剛結(jié)出的紅色的果實(shí)在綠色的世界里特別引人注目 , 還散發(fā)出甜甜的香味 。 肥皂樹(shù)的葉子是長(zhǎng)橢形的 , 非常茂盛 , 也已經(jīng)長(zhǎng)出了一串串果實(shí) , 媽媽說(shuō)它的果實(shí)可以代替肥皂用來(lái)洗衣服 , 我覺(jué)得她真神奇 。
通過(guò)這次調(diào)查 , 我又增長(zhǎng)了很多課外知識(shí) , 親近了大自然 。 每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一種新的樹(shù)種 , 我就迫不及待地跑過(guò)去結(jié)識(shí)它 , 看看有沒(méi)有樹(shù)牌 , 樹(shù)牌上寫著樹(shù)名是什么 , 它屬于哪個(gè)科 。 媽媽說(shuō)我像一只興奮的小鳥(niǎo) 。
記一次有趣的課間活動(dòng)【通用5篇】四盼星星、盼月亮 , 我終于盼到了清明節(jié) , 今天 , 我們班要舉行一次有趣的活動(dòng) 。 斗蛋、吃蛋比賽 。
大家先在小組里比斗蛋 , 我們都紛紛拿出自己的“寶貝蛋” , 躍躍欲試 , 先是我和殷兆煜比 , 只見(jiàn)殷兆煜跳起來(lái) , 一拍桌子 , 兩眼一瞪 , 大叫 , “誰(shuí)敢跟老子比!”我趕緊拿起我的“寶貝蛋”來(lái)應(yīng)戰(zhàn) 。 殷兆煜左手緊握雞蛋 , 眼睛只直瞪著我 , 瞪的我心里直發(fā)毛 , “啪”只聽(tīng)雞蛋碰裂的聲音 , 我連忙一看 , 哎!我的“寶貝蛋”被碰裂了 , 殷兆煜則哈哈大笑 , “耶!我贏了!”一轉(zhuǎn)眼 , 殷兆煜便厲聲大喝“有種得上來(lái)單挑 , 老子今天拼了!”只見(jiàn)石笑語(yǔ)忽地一聲從座位上跳起來(lái):“我來(lái)也!”又聽(tīng)“啪”地一聲 , 殷兆煜一臉沮喪:“我的蛋寶寶 , 你怎么這么不爭(zhēng)氣呀!”石笑語(yǔ)一副勝利者的姿態(tài) , 我和張疏桐則哈哈大笑 。
該全班比了 , 我們小組的代表是石笑語(yǔ) , 先是王一格和孫佳雨碰 , 只見(jiàn)孫佳雨雙手緊握雞蛋 , 目不轉(zhuǎn)睛的盯著她的“寶貝蛋”王一格右手握著雞蛋 , 一邊喊“嘿”一邊去碰孫佳雨的“寶貝蛋” , 只見(jiàn)王一格一蹦三尺高 , 我們就知道王一格贏了 , 都為他高興 , 尤其是 , 王一格組里的同學(xué)們都興奮地說(shuō)王一格的“寶貝蛋”好樣的 。
輪到石笑語(yǔ)和樊兆琰比 , 只聽(tīng)到石笑語(yǔ)說(shuō):“寶貝蛋 , 你要為我爭(zhēng)氣呀!”逗的同學(xué)們哈哈大笑 , 有的則使勁的鼓掌 , 樊兆琰用手捏著雞蛋 , 石笑語(yǔ)用力一碰 , 哎 , 結(jié)果還是我們小組贏了 。
最后 , 進(jìn)行吃蛋比賽 , 一分鐘的時(shí)間內(nèi) , 看誰(shuí)吃多最多 。 “開(kāi)始” , 石笑語(yǔ)也顧不得她的“淑女”形象了 , 四口一個(gè)、四口一個(gè) , 我簡(jiǎn)直看呆了 , 而我呢 , 一定要保護(hù)好我的淑女形象 , 先為自己倒了杯水 , 然后細(xì)嚼慢咽 , 一分鐘到了 , ??!竟然有人吃了三個(gè)!我暈 。
這個(gè)難忘的清明節(jié) 。
記一次有趣的課間活動(dòng)【通用5篇】五五月二十一日下午 , 《大江晚報(bào)》的采訪人員們?cè)谖覀儗W(xué)校的大操場(chǎng)上給我們舉辦了一場(chǎng)有趣的活動(dòng) , 活動(dòng)的主要內(nèi)容是:同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相信任 , 我們分成幾組 , 每組同學(xué)兩兩背靠背 , 喊著口令:“1、2”“3、4”……雖然我們組最后沒(méi)有獲勝 , 但是讓我們知道了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相信任的重要性 。 剛開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張 , 做動(dòng)作做不起來(lái) , 慢慢的我就越來(lái)越熟悉了 , 動(dòng)作和口令都能協(xié)調(diào)起來(lái)了 。

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