在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中 ， 大家都跟作文打過交道吧 。 寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段 。 下面是小編為大家整理的糖盒【通用9篇】 ， 僅供參考 ， 歡迎大家閱讀 。
糖盒【通用9篇】一童年趣事—“種”糖
我的童年是五彩繽紛的 ， 而年幼無知 ， 卻又使我做了許多傻事 。 回想起那次“種”糖的往事，便禁不住偷偷抿嘴笑了 。
那時侯我4歲 。 暑假的一天 ， 爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下的奶奶家 。 來到田里 ， 我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見爺爺奶奶正在種豆子 。 午飯后 ， 媽媽炒豆給我吃 。 我一邊津津有味地吃著 ， 一邊好奇地問：“爺爺 ， 豆子是怎么來的呢？”“田里種的呀 。 ”爺爺回答道 。 我又問：“那種的東西全都能長出來嗎？”“能 。 ”爺爺肯定地回答 。 我高興極了 ， 暗暗地記在心里 。
第二天早上 ， 媽媽要帶我回家 ， 路過食品店的時候 。 我吵著讓媽媽給我買包糖吃 ， 媽媽不答應(yīng) ， 說：“吃太多糖會長駐牙的 。 ”“不嘛 ， 我就要吃！”我開始撒嬌了 。 “好好好 。 ”媽媽拗不過我 ， 只得依了我 。 回到家 ， 我從那包糖里拿出一粒 ， 放在桌子上 ， 然后坐在沙發(fā)上美美地吃起來 。 吃完后 ， 我還想再吃 ， 突然 ， 我想起剛才放在桌子的那粒糖 ， 還想起爺爺昨天告訴我的話 。 于是 ， 我拿起那粒糖跑到樓下把它種在地里 ， 還夢想著長出糖果樹 ， 能天天吃到糖果 ， 那多爽??！為了達(dá)到愿望 ， 我天天澆水 ， 松土……可是好幾天過去了 ， 糖就是不發(fā)芽 。 我既納悶又失望極了 。 后來 ， 我只埋怨?fàn)敔旘_我 。
一天 ， 爸爸媽媽又帶我去爺爺家 。 剛一進(jìn)院我就大聲喊起來：“爺爺你騙人 ， 你是壞爺爺！”爺爺不明白這是怎么回事 ， 好奇地問：“怎么啦 ， 我的小孫女？”我生氣地把事情的前因后果告訴了大家 。
大家聽了我的話后 ， 哈哈大笑：媽媽笑得肚子都疼了 ， 奶奶的老花鏡險些掉了下來 ， 哥哥剛吃的糖噴的老遠(yuǎn) ， 就連平時文靜的爸爸也笑得前仰后俯 。 爺爺忍住笑說：“糖沒有生命 ， 是種不出來的 。 ”我聽了半信半疑 ， 似懂似非地點了點頭 。
現(xiàn)在 ， 我已經(jīng)上四年級了 ， 懂得了許多 ， 再也沒有干過那樣的傻事 。 回想起童年的趣事 ， 真覺得可笑！
糖盒【通用9篇】二我有一個漂亮的鉛筆盒 ， 它是我開學(xué)第一天小姨送給我的 。 長方形的它 ， 穿一件粉紅色的外衣 ， 中間還有一只小熊呢!這只小熊一手拿著草莓 ， 一手拿著杯子 ， 頭上還帶著廚師帽 ， 樣子神氣極了!
鉛筆盒的作用可大了呢!我改掉了鋼筆不見的壞習(xí)慣 ， 一用完鋼筆就放進(jìn)鉛筆盒里 ， 讓所有的文具都有了一個溫暖的家 。 我的鉛筆盒是不是又漂亮又實用呢?
糖盒【通用9篇】三今天 ， 爸爸給我買了一個鉛筆盒 ， 我非常喜歡他 。
鉛筆盒外形是個長方體 。 顏色由紅、白、黑三種 。 正上面有一個唐老鴨 ， 體形胖乎乎的 ， 羽毛灰中帶白 。 扁扁的嘴巴張得大大的 ， 眼睛半瞇著 ， 好像很開心 。
打開蓋子 ， 里面有四層 。 第一層可以放獎券 ， 看到獎券 ， 就會激起我學(xué)習(xí)的興趣 ， 增強(qiáng)我學(xué)習(xí)的信心 。 第二層可以放鉛筆 ， 他是我學(xué)習(xí)的得力助手 。 第三層可以放橡皮 ， 它能幫助我修改錯別字 。 第四層可以放尺子 ， 可以隨時為我測量長度和劃直線 。
在我學(xué)習(xí)時 ， 他總是陪在我身邊 ， 默默地鼓勵我 。 當(dāng)我寫錯字時 ， 我就從他的口袋里拿橡皮；當(dāng)我要劃直線時 ， 我就又從他的口袋里拿尺子；當(dāng)我要寫字時 ， 我就從他的口袋子里拿鉛筆 。 他總是那么大方 ， 從不要求我什么 。
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