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蟋蟀的住宅教案 蟋蟀的住宅教案設(shè)計(jì)

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蟋蟀的住宅教案 蟋蟀的住宅教案設(shè)計(jì)


蟋蟀的住宅教案1
教學(xué)目標(biāo)：
1、會(huì)認(rèn)生字，會(huì)寫生字 。正確讀寫“住宅、隱蔽”等詞語(yǔ)，摘抄句子 。
2、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容 。
3、理解蟋蟀住宅的特點(diǎn)和住宅的修建過程，領(lǐng)悟作者的一些表達(dá)方法 。
4、體會(huì)蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的習(xí)慣 。
5、對(duì)蟋蟀和住宅有認(rèn)識(shí) 。
教學(xué)重點(diǎn)
理解蟋蟀住宅的特點(diǎn)和它修建的過程，學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)形象生動(dòng)地說(shuō)明事物的方法 。
教學(xué)難點(diǎn)
體會(huì)蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神 。
蟋蟀的住宅教案 蟋蟀的住宅教案設(shè)計(jì)


教學(xué)課時(shí)：2課時(shí) 。
第一課時(shí)
一、談話導(dǎo)入，揭示課題
同學(xué)們，現(xiàn)在隨著人們生活水平的日益提高，我們大家所住的房子也越來(lái)越漂亮了 。今天，我們就一塊來(lái)說(shuō)說(shuō)有關(guān)“住宅”的話題 。
誰(shuí)來(lái)向大家夸一夸自己的住宅?(指名學(xué)生)
說(shuō)得真棒，看來(lái)你平時(shí)一定是一個(gè)善于仔細(xì)觀察的孩子 ?，F(xiàn)在有一位朋友想和大家比一比住宅 。是誰(shuí)呢?
(板書：蟋蟀)
齊讀課題 。
讀了課題，有沒有什么問題提出來(lái)?
學(xué)生質(zhì)疑，師整理歸納 。
二、整體感知，解決問題
1.生自讀課文，了解蟋蟀的住宅是什么樣子的，有什么特點(diǎn) 。
要求：讀課文的同時(shí)自學(xué)生字、詞，把不理解的詞語(yǔ)畫上記號(hào) 。
【蟋蟀的住宅教案 蟋蟀的住宅教案設(shè)計(jì)】2.隨機(jī)檢查自學(xué)情況 。
3.解決問題 。
①一般來(lái)說(shuō)，我們?nèi)祟愖〉牡胤浇凶≌?，?dòng)物住的地方，叫窩、巢、穴等 。而蟋蟀是一種昆蟲，為什么這里蟋蟀住的地方也把它叫住宅呢?(作者在這里采用了擬人的手法，表現(xiàn)了作者對(duì)蟋蟀的喜愛 。這也是本文最大的寫作特點(diǎn) 。)
②從哪些地方可以看出蟋蟀“不肯隨遇而安”?它的住宅為什么可以算是“偉大的工程”?
4.小組合作學(xué)習(xí)讀課文，看一看作者是怎樣描寫蟋蟀的住宅的，找出描寫蟋蟀住宅特點(diǎn)的有關(guān)段落 。每組派代表交流學(xué)習(xí)情況 。
①選擇住址方面：排水優(yōu)良，有溫和的陽(yáng)光，說(shuō)明蟋蟀不肯隨遇而安 。(板書：選址)
② 住宅是什么樣子的，找出有關(guān)詞語(yǔ) 。(提示采用擬人的手法)
③ 住宅的特點(diǎn)有哪些，找出有關(guān)段落和詞語(yǔ) 。(板書：特點(diǎn))
小結(jié)，生齊讀5.6兩個(gè)自然段，感受一下蟋蟀住宅的特點(diǎn) 。
三、動(dòng)手實(shí)踐，鞏固新知
蟋蟀的住宅有這么多的特點(diǎn)，現(xiàn)在就請(qǐng)大家用手中的'彩筆把它畫出來(lái)，注意我們剛才找的一些詞語(yǔ)，如：傾斜的隧道、有多深、多寬、出口、平臺(tái)等等，看誰(shuí)畫得最漂亮 。畫完以后，把自己當(dāng)成小蟋蟀，向同桌或朋友夸夸你的住宅 。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)課文
1.自讀課文，鞏固所學(xué)的生字和詞語(yǔ) 。
2.本文圍繞蟋蟀的住宅寫了哪兩方面的內(nèi)容 。
3、認(rèn)識(shí)并能正確寫出生字 。
二、再讀課文，深入理解
1.畫出不理解的生詞，討論詞義 。
聯(lián)系課文，學(xué)生理解哪個(gè)詞的詞義就講哪個(gè)詞，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)“隨遇而安” 。
①隨遇而安，從字面看是什么意思?(隨便找個(gè)地方就安頓下來(lái))
②課文中誰(shuí)喜歡“隨遇而安”，從哪兒看出的?誰(shuí)不喜歡“隨遇而安”，從哪兒看出的?
2.了解蟋蟀是怎么建房的?
①作者分幾個(gè)層次來(lái)寫蟋蟀建房的過程?說(shuō)說(shuō)每個(gè)層次的意思 。
②找出描寫蟋蟀建房的句子 。畫出表示動(dòng)作的詞語(yǔ) 。
③作者能夠把蟋蟀建房的過程寫得如此生動(dòng)具體，說(shuō)明了什么?(說(shuō)明：蟋蟀──認(rèn)真工作、堅(jiān)持不懈、辛勤勞動(dòng);作者──仔細(xì)觀察、注意研究 。)

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