終于 ， 過了年 ， 媽媽帶著我進(jìn)了大城市的學(xué)校 。 大城市的學(xué)校真大啊 ， 又有塑膠操場 ， 又有籃球場；大城市的學(xué)校真美啊 ， 又有花草 ， 又有雕塑；大城市的學(xué)校真好啊 ， 又有教學(xué)樓 ， 又有實(shí)驗(yàn)樓 。 到了班級 ， 同學(xué)們是那樣的新鮮 ， 那樣的高傲 ， 而我一個沾滿土味的鄉(xiāng)下孩子覺得自卑不堪 。 老師似乎看出了我的心思 ， 為了我能融入這個班級特地為我舉行了一個歡迎會 ， 隨著時間的推移 ， 我也慢慢地融入了這個新集體 。
可是 ， 城市的競爭壓力實(shí)在是太大 ， 好多同學(xué)都是上什么學(xué)習(xí)班 ， 我根本趕不上他們 ， 再加上我的底子也比他們薄弱 ， 學(xué)起來也非常費(fèi)力 ， 父母也找了老師好多次讓老師幫著想想主意 。 老師也找我溝通了好多次 ， 告訴我上課如何聽講 ， 回家多看書 。 這樣雖然有些成效 ， 但是效果并不是太明顯 。 我的父母都非常著急 ， 我學(xué)的這么辛苦也不見起色 。 后來我的好老師為了幫助我們這些困難學(xué)生 ， 特地開展了“一幫一”活動 ， 還開展了困難補(bǔ)習(xí)班 。 在老師的帶領(lǐng)下 ， 我的成績慢慢提升 。
我要繼續(xù)努力下去 ， 為我?guī)业匠抢飦淼母改?， 為了我辛勤工作的老師們 ， 感謝你們！
傳遞半命題作文九年級【精選8篇】八目擊眾神死亡的草原上野花一片 ， 遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn) 。
【傳遞半命題作文九年級【精選8篇】】——海子《九月》以為題記 海子說九月是眾神死亡的季節(jié) 。 因?yàn)榫旁碌奶炜栈薨店幊粒灰驗(yàn)榫旁碌娘L(fēng)雨冷入心扉；因?yàn)榫旁碌牟菰俾晢柩?。 還有九月的死亡 ， 我總覺得荊軻該是在九月渡過易水 ， 總覺得霸王該是在九月懷抱至愛自刎江邊 ， 總覺得海子該是在九月選擇回歸塵土 。 只有九月的天 ， 才配得上這樣的離去 。 如果說四月是對逝者的追憶 ， 九月 ， 則是天地的送別 。 “遠(yuǎn)方只有在死亡中凝聚野花一片 。 ”該是眺望遠(yuǎn)方的時候了 ， 那遠(yuǎn)方 ， 看到了歸墟上盛開的野花 ， 輪回中綻放的光華 。 如明月一般璀璨的一世 ， 化作了墳前茂盛葳蕤的鮮花 。 九月 ， 該走到草原的盡頭 ， 把遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)歸還草原 ， 該面向青海湖 ， 祭奠倉頡嘉措 ， 淚水全無 ， 該獨(dú)上青山 ， 俯瞰這亂世的繁華 ， 享一天地的清新 。 我們的思念冰冷了雨 ， 迅疾了風(fēng) 。 那些美的 ， 狂的 ， 怒的 ， 靜的 ， 但都被我們的愛的 ， 全逝去在九月的瀟瀟中罷 。 給自己一個悲傷感懷的理由 ， 映襯這冷 ， 這寒 。 然后暖一杯茶 ， 于手中握 。 把所有的春意送給遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng) ， 并做一個溫暖的人 ， 哪怕在九月 。 熾熱只能感染遠(yuǎn)方 ， 溫暖傳遞的比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn) 。 九月 ， 便用如香茗一般的溫暖清香去愛我們所愛的逝者 。 或許他們在的叫人間 ， 我們存活的 ， 是天堂 。 耀華中學(xué)（高一習(xí)作） 楊寶益
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