中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó) ， 我們不僅要從祖先那里繼承博大精深的文化知識(shí) ， 而且要發(fā)揚(yáng)先輩們孝道 。
五年級(jí)作文父母的愛(ài)【范文10篇】九愛(ài)有許許多多種 ， 它們代表著不同的意義 ， 有父母對(duì)子女的愛(ài) ， 那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài) ， 那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的關(guān)愛(ài) ， 那是真誠(chéng)的但是 ， 我覺(jué)得最讓人難忘的還是父母對(duì)子女的愛(ài)啊 。 我的父母就是那樣的愛(ài)我 ， 讓我感動(dòng)不已 。
其中 ， 讓我最難忘的就是媽媽對(duì)我的愛(ài) 。 我和弟弟睡在一個(gè)房間里 ， 我們兩個(gè)睡覺(jué)很不老實(shí) ， 睡不到半夜 ， 被子就被我踹的無(wú)影無(wú)蹤 ， 連我自己都不知道 。 被子踢掉了 ， 我這個(gè)人就容易感冒 。 媽媽知道了 ， 每天半夜都會(huì)起來(lái)兩次幫我們蓋被子 。 特別是冬天 ， 媽媽從暖暖的被窩里出來(lái) ， 只披了一件薄薄的睡衣 ， 就走過(guò)來(lái)幫我們?cè)摫蛔?。 有幾次我正好醒過(guò)來(lái) ， 看到媽媽一邊給我們蓋被子 ， 一邊身子冷得發(fā)抖 。 一夜下來(lái) ， 媽媽早上顯得無(wú)精打采的 。 有時(shí)她還感冒了 ， 但是媽媽說(shuō)：”大人感冒不要緊 ， 吃點(diǎn)藥就會(huì)好了 ， 如果你感冒了 ， 那就糟糕了 ， 你感冒不如我感冒 。 “你看媽媽就是這樣對(duì)我好的 。
爸爸對(duì)我的愛(ài) ， 卻又是那樣無(wú)私 。 有一天晚上 ， 我睡到半夜 ， 突然 ， 被一陣肚子疼驚醒了 ， 我在床上翻來(lái)翻去 ， 痛的淚水都流出來(lái)了 。 爸爸看到了 ， 二話不說(shuō)背起我就往醫(yī)院跑 ， 看完病回來(lái)的時(shí)候都已經(jīng)12點(diǎn)多了 ， 爸爸又喂我吃了藥才休息 ， 為此爸爸差點(diǎn)熬出病來(lái) 。 我愛(ài)我的爸爸 。
爸爸對(duì)我的'學(xué)習(xí)要求也很嚴(yán)格 。 給我買了許多學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書和習(xí)題試卷 。 爸爸的愛(ài)不亞于媽媽的愛(ài) 。
我時(shí)刻感受著父母對(duì)我的愛(ài)護(hù) ， 我相信 ， 我會(huì)像一株健壯的幼苗 ， 沐浴著陽(yáng)光、雨露茁壯成長(zhǎng)！
五年級(jí)作文父母的愛(ài)【范文10篇】一十零謊言是分為兩種 ， 一種是善意的謊言 ， 另一種是惡意的謊言 ， 善意的謊言往往能夠帶給人幸福和快樂(lè) ， 而惡意的謊言往往能夠給人帶來(lái)傷心和悲痛 。 自從我讀了《別餓壞了那匹馬》這篇課文以后 ， 我更加感受到了善意的謊言是那么的美好、純潔 。
課文圍繞“別餓壞了那匹馬”這個(gè)善意的'謊言 ， 寫了酷愛(ài)讀書的“我”在失去看書的機(jī)會(huì)時(shí) ， 擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬 ， 買下了“我”的馬草 ， 讓我繼續(xù)看書的事 。 贊揚(yáng)了殘疾青年不計(jì)得失、想方設(shè)法讓“我”讀書的良苦用心 ， 表達(dá)了“我”得知真相后的感激之情 。
文章中的一句話使我非常感動(dòng)：他先是一愣 ， 繼而眼睛一亮 ， 笑著對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái) ， 讓我看看你的草 。 ”他認(rèn)真地看過(guò)馬草后 ， 沖里屋叫道：“碧云 ， 你出來(lái)一下！” 。 “愣”字表明青年突然明白其實(shí)馬草并不好賣 。 “眼睛一亮”表明他想出了既能幫助“我”又不易讓“我”發(fā)覺(jué)的好主意 。 青年之所以“認(rèn)真地看過(guò)馬草后” ， 才讓妹妹碧云收下馬草 ， 是想讓“我”產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)：青年家真的有馬 ， 而且正缺馬草 。 這樣“我”就不覺(jué)得他是為了幫助“我”而故意這么做的 。 這段言行與神態(tài)描寫烘托出青年關(guān)心“我”的良苦用心 。
然而 ， 在我們的日常生活中 ， 善意的謊言也是無(wú)處不在 。
生活是復(fù)雜的 ， 并不僅僅是幾句話能概括得了的 。 謊言也有好壞之別 ， 善意的欺騙更讓人心存感激 。 不經(jīng)意間 ， 可能朋友們的一句善意的謊言 ， 就會(huì)使我們更親密、友善 ， 就會(huì)使我們的人生發(fā)生改變 。 善意的謊言讓世間充滿愛(ài)！
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