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五年級(jí)思念的作文【通用9篇】( 二 )

小知識(shí)


記得前幾天，有一個(gè)和我差不多高的男孩到我奶奶開的小店買東西 。 他見奶奶正在看電視，就悄悄地把四根香腸和一個(gè)皮蛋放入口袋 。 他正沾沾自喜：這個(gè)老奶奶真笨，連偷東西都看不見！可他不知道，他的所作所為全被我看在了眼里，我將這件事悄悄地告訴了奶奶，奶奶狠狠地教訓(xùn)了他一頓 。
看來(lái)，那個(gè)男孩就是“螳螂”，他只想著“捕蟬”，卻沒(méi)想過(guò)防備可能會(huì)出現(xiàn)的“黃雀” 。 這件事讓我對(duì)“螳螂捕蟬”有了更深的體會(huì)，教育了我們不要只專注眼前的利益，而不顧身后的隱患

五年級(jí)思念的作文【通用9篇】四光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是那個(gè)天真﹑幼稚的孩子 。 童年像個(gè)淘氣的孩子，隨著時(shí)間的流逝，悄悄地從我們身邊溜走，只留下一份回憶 。 小時(shí)侯總盼望著長(zhǎng)大，好離開父母的羽翼，開創(chuàng)屬于自己的天空 。 可是，長(zhǎng)大后，卻發(fā)現(xiàn)，童年是那么美好 。
小時(shí)候，可以和伙伴們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，玩到天昏地暗才回家，不用擔(dān)心作業(yè)有沒(méi)有寫完，成績(jī)有沒(méi)有下降，即使做錯(cuò)了事情，也不用害怕被罵，仿佛天塌下來(lái)也有父母頂著 。
長(zhǎng)大后，父母希望，老師的盼望全部變成一座名為壓力的大山，壓的我喘不過(guò)氣來(lái) 。 長(zhǎng)大以后，做什么都要受到約束，都要小心謹(jǐn)慎 。 就好像站在懸崖邊，一不小心，就會(huì)掉下萬(wàn)丈深淵 。
小時(shí)候是我太過(guò)無(wú)知，太過(guò)幼稚，才會(huì)任性的認(rèn)為父母太過(guò)約束自己，沒(méi)有自由，直到長(zhǎng)大后我才醒悟，童年是那么美好，只是自己忽略了它 。
小時(shí)候，每天都和伙伴們打打鬧鬧，在自己的小天地里玩著大人們覺(jué)得幼稚的游戲，直到天黑，才在父母的一聲聲叫喚下回家 。 沒(méi)有煩惱，每天都過(guò)得很開心，即使是偶爾和伙伴們發(fā)生誤會(huì)，鬧的不愉快，不久就把煩惱拋到九霄云外，所有的不愉快也會(huì)被快樂(lè)取代 。 長(zhǎng)大后，很少這么輕松了，每天有堆積如山的作業(yè)，沒(méi)有多少時(shí)間可以讓自己放松，每天除了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí) 。 稍微玩一下放松自己，也會(huì)被說(shuō)成是不務(wù)正業(yè)，玩物喪志 。 父母從來(lái)都只看分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)低了就是沒(méi)有考好，成績(jī)一下降，就會(huì)被質(zhì)疑，是不是沒(méi)有用心學(xué)習(xí)，還是學(xué)壞了，接著就要和電腦說(shuō)聲再見，還會(huì)有成堆的復(fù)習(xí)題向你招手，假期就和題海一起度過(guò)吧 。
真的有點(diǎn)懷念那個(gè)美好而短暫的童年,可以無(wú)憂無(wú)慮的自由玩耍，沒(méi)有任何壓力 。
五年級(jí)思念的作文【通用9篇】五綠，到處是一片綠，綠的草、綠的樹、綠的林、綠的世界……
我抓著春姑娘綠色的衣裙，輕輕地走在綠色的大地上 。 ??！太陽(yáng)公公把自己的幾綹金黃的胡須向大地拋來(lái) 。 一只美麗的小白兔提著籃子，踩著地毯似的草地向我微著走來(lái)，一只小熊揉揉著惺忪的眼去摘春天的果子，它冬眠醒了 。
漫山遍野的杜鵑花競(jìng)相怒放，一群美麗的小蜜蜂，扇著透明的小翅膀在花叢中心碌著，它們?cè)诟墒裁茨兀渴窃谕嫠?？噢，不，它們?cè)诓擅郯桑?
正在這時(shí)候，只聽得“啾啾……“幾聲，兩只黑色的小燕子從我頭頂飛過(guò)去，只見她那剪刀似的尾巴抖了兩下，飛快地落在了電線桿上 。 瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲譜?。?
“嘩，嘩嘩……”我競(jìng)?cè)辉诓恢挥X(jué)中來(lái)到位了小河邊 。 河水清澈見底，能清楚看見一些奇形怪狀、大小不一的鵝卵石 。
這時(shí)一陣陣的牛叫聲把我吸引住了，抬眼望去，只見河邊的田地里，一頭小牛正在那里耕耘，土地上還有歪歪斜斜的腳印，我看到這情景，問(wèn)它：“喂，可愛(ài)的小牛，你這么小，怎么不趁這美好的春光玩一玩呢？”小牛把頭搖得像個(gè)撥浪鼓似的，說(shuō)：“不，朋友 。 我要趁著這大好時(shí)光，趁著我年輕力壯的時(shí)候?qū)W本領(lǐng)呢 。 ”

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