你是大方的 ， 跑到我家樓下向我道歉 。 我卻絲毫不領(lǐng)情 ， 任性地說著一些難聽的話語 。 你無地自容 ， 我毫不收斂 。 結(jié)果如何?友誼的碎片散落一地 。
如果那一刻可以重來 ， 我可以褪去一身的驕傲 ， 原諒你的無心之舉 ， 繼續(xù)與你打鬧 ， 友情依舊;如果那一刻可以重來 ， 我想我會(huì)淡然地從雪地上爬起 ， 拍拍衣服 ， 微笑著對(duì)你說聲沒關(guān)系;如我那一刻可以重來 ， 我會(huì)滾一個(gè)更大的雪球 ， 與你一起堆砌那個(gè)未完成的雪人……
可是 ， 那一刻能重來嗎?一切不過是如果罷了 。 此刻 ， 我們的友誼消失不見 。 任我怎樣后悔 ， 也不過是曾經(jīng)——被時(shí)間帶走的曾經(jīng) 。
可我仍在悔 ， 悔當(dāng)初自己的狹隘;我仍在想 ， 想一切可以重來該有多好!此刻我想我進(jìn)時(shí)光的鑰匙 ， 回到那一刻 ， 你還會(huì)在嗎?
如果我可以飛作文【精選7篇】六如果可以選擇 ， 我想回到四年級(jí)那天 ， 不要為了和同學(xué)開玩笑 ， 把他的衣服扔進(jìn)垃圾桶 。 那天 ， 吃完午餐值日生開始掃地 ， 值日生看見一件衣服掉在了地上 ， 并沒有放回原位 ， 他大聲地嚷了嚷 ， 說：“誰的衣服??？如果不要了 ， 我當(dāng)垃圾掃了??！”我聽到了 ， 手癢 ， 去管了管這閑事 ， 協(xié)助值日生將衣服扔進(jìn)了垃圾桶 。 過了一會(huì)兒 ， 失主匆匆忙忙地回來啦 ， 發(fā)現(xiàn)衣服不見了 ， 急忙向老師“報(bào)案” 。 老師見狀 ， 立馬幫他一起查“兇手” 。 那些值日生不留余地的將我供出 ， 我萬分委屈的向老師解釋 ， 不是自己干的 ， 是值日生先起的頭 ， 老師不管三七二十一 ， 罰我們一人寫一篇五百字的檢討書 ， 還需要家長(zhǎng)簽字 ， 我嚇到了不禁嚎啕大哭 。
如果能回到值日生將要把衣服扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候 ， 我當(dāng)時(shí)應(yīng)該控制一下想管閑事的情緒 ， 馬上去阻止那個(gè)值日生 ， 并告訴他 ， 扔同學(xué)衣服是不對(duì)的 ， 說不定他還會(huì)感謝我對(duì)他的提醒哦！大家也會(huì)相安無事 ， 那個(gè)同學(xué)也不會(huì)告訴老師 ， 大家也不用寫檢討書 ， 也不會(huì)挨老師長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的“唾沫噴射” ， 更不會(huì)動(dòng)搖這兩年我在老師心目中的‘好學(xué)生’地位（這個(gè)老師是三年級(jí)新調(diào)過來的） 。 又或許在那個(gè)陽光明媚的中午 ， 我可以和好朋友們?nèi)煽纯磿?nbsp;， 去操場(chǎng)玩玩捉人游戲 ， 去美術(shù)室?guī)屠蠋煹怯浲瑢W(xué)們的美術(shù)成績(jī) 。 干嘛去管那個(gè)閑事 。
現(xiàn)在回想起那件往事 ， 覺得自己太不應(yīng)該了 ， 后悔沒有可以再選擇的機(jī)會(huì) 。
如果我可以飛作文【精選7篇】七假如有人說 ， 他會(huì)飛 。 作為聽眾的你 ， 聽了之后 ， 當(dāng)然會(huì)認(rèn)為非?；奶?nbsp;， 甚至覺得好笑 。 但是 ， 如果你的拥有了一雙翅膀 ， 能夠隨時(shí)隨地的飛翔 ， 飛到你所向往的地方 。 我幻想自己假如真的有這一天 ， 那該多好啊!
如果我會(huì)飛 ， 我要飛向天空 ， 欣賞天空那蔚藍(lán)的顏色 ， 不知么鮮艷的圖畫是出自哪位家的手 。 我要摸摸云 ， 讓自己的手輕輕地摸著云 ， 仿佛自己的手浸進(jìn)了冰水般的透心涼 ， 有似我在棉花樹上摘棉花的感覺 ， 軟綿綿的 ， 舒服極了!偶爾飛來幾只小鳥 ， 我就會(huì)與它們一同比賽 ， 看誰飛得快?
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