（2）圖書漂流活動 經(jīng)歷了演講比賽，我們緊接著進行了圖書漂流活動，這一活動的主題是“分享·信任·傳播” 。 這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗” 。 并且讓同學們在這一活動中學會分享，信任 。 舉辦這一活動，前期活動并不是那么的輕松 。 我們發(fā)傳單、掃樓、擺點進行宣傳；緊接著就是搜書；整理書；再者就是首漂儀式 。 在這一系列的前期活動中，我們遇到了許多事，也學會了學多解決的辦法 。 通過這一堆的事件，讓我走向了成熟之道 。 當然，無論是什么組織都不是完美的，各部門還是存在以下的問題：
1、各個部門之間缺乏充分的交流和溝通，致使一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性 。
2、干事不能夠以身作則，集體榮譽感有待加強 。
3、干事在工作中，并沒有處在真正的主動位置上 。
總體來說，這學期的工作算是順利的展開了，并且取得了較大的成功，使同學們都得到了一定的鍛煉 。 同時我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，我會通過不斷的反省自己的紕漏和疏忽，不斷總結工作中的經(jīng)驗，以達到成長和進步的目的，為以后的工作開展積累一定的經(jīng)驗 。
學生會學期工作總結10 本學期的工作已經(jīng)結束，自開學到現(xiàn)在給人的感覺就是忙、快！每年的這個學期都是開展活動最多，最活躍的時期；所以也是學生會工作最忙最累的時間，尤其是宣傳部 。 但是在這忙碌的工作中我們取得了一些成績；同時，也面臨一些無法回避的問題 。
一、成員納新
在20xx年x月中旬，新生軍訓期間，宣傳部與其他部門一起開展納新工作，從報名的18人以及其他部門推薦的6人中我們擇優(yōu)錄入了9名有書法繪畫特長的同學 。 對于納新我們作了充分的準備，認真設計問題，通過初試和復試等方式全方位了解競選學生的實際情況，保證納到的都是優(yōu)秀的人才 。
在工作期間，我們不忘對新成員的鍛煉和繼續(xù)考查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，大多數(shù)同學表現(xiàn)良好 。 但是，個別同學因為無法適當調節(jié)工作與學習、工作與個人生活之間的時間，我們通過商議同意了其退出部門的請求 。 與此同時，我們也吸納了部分由新生各班推薦的人才，并予以考查，培養(yǎng) 。
二、參與活動
雖然沒有自己舉辦的活動，但是我們主要參與了其他各職能部門的協(xié)助工作 。 各個活動前期的宣傳海報和展板的設計，以及后期的獲獎證書和獎狀等的書寫 。 宣傳部在每次活動前都積極調動本部成員策劃展板方案，拓展宣傳方案，力求讓我們的活動成為同學們視野中的亮點，言談中的熱點，給同學們留下深刻的印象 。 如國防知識問答的板報，新生辯論賽的海報、板報、獎狀，讀書月的展板，紀念＂學生運動＂冬季長跑接力賽的部分組織工作、獎狀書寫，小雪晚會背景等等 。
在多次的活動中，我們不僅鍛煉了自己的能力，也收獲了與各兄弟部門之間的友誼！
三、存在的問題
我們不來就是不斷的在工作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷完善的過程 。 總體而言，我們在工作中盡心盡力，始終堅持以服務他人超越自我為宗旨 。 但是在一些細小的方面我們還存在著一定的不足：
1、由于工作較為繁重，有些部員出現(xiàn)積極性不高；
2、有些部員的書法繪畫水平有待提高，但是總體上基本能夠完成學院交付的任務；
3、工作效率不夠高，以至于有些工作完成的比較倉促；
4、工作環(huán)境不夠好，學生會辦公室的桌子太小，需要完成比較大的活動背景時往往比較困難；
5、與其他部門的溝通比較少，也正是由于我們從事幕后工作，導致大家不認識我們，從而使工作中出現(xiàn)了一些小誤會 。
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