總之 ， 教育工作 ， 是一份常做常新、永無(wú)止境的工作 。 一份春華 ， 一份秋實(shí) ， 在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水 ， 但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè) 。 在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生 ， 相信今日含苞欲放的花蕾 ， 明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵 。 希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn) ， 克服不足 ， 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) ， 使教學(xué)工作更上一層樓 。
小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)
一年來(lái) ， 在教育教學(xué)工作中 ， 我始終堅(jiān)持黨的教育方針 ， 面向全體學(xué)生 ， 教書(shū)育人 ， 為人師表 ， 確立“以學(xué)生為主體” ， “以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想 ， 重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展 ， 重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力 ， 培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展 。 在這年里 ， 我在思想上嚴(yán)于律己 ， 熱愛(ài)教育事業(yè) 。 時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己 ， 鞭策自己 。 對(duì)自己要求嚴(yán)格 ， 力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用 。 我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ， 努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平 。 服從學(xué)校的工作安排 ， 配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作 。
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí) ， 不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì) 。
這一學(xué)期 ， 在教育教學(xué)工作中 ， 我始終堅(jiān)持黨的教育方針 ， 面向全體學(xué)生 ， 教書(shū)育人 ， 為人師表 ， 確立“以學(xué)生為主體” ， “以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想 ， 重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展 ， 重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力 ， 培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展 。 我在思想上嚴(yán)于律己 ， 熱愛(ài)教育事業(yè) 。 時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己 ， 鞭策自己 ， 力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步 ， 得到提高 ， 使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要 ， 適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要 。
一學(xué)期來(lái) ， 我還積極參加各類學(xué)習(xí) ， 深刻剖析自己工作中的.不足 ， 找出自己與其他教師間的差距 ， 寫(xiě)出心得體會(huì) ， 努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng) 。 同時(shí) ， 服從學(xué)校的工作安排 ， 配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作 。 “學(xué)海無(wú)涯 ， 教無(wú)止境” ， 作為一名教師 ， 只有不斷充電 ， 才能維持教學(xué)的青春和活力 。 隨著社會(huì)的發(fā)展 ， 知識(shí)的更新 ， 也催促著我不斷學(xué)習(xí) 。 所以 ， 本學(xué)期 ， 除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外 ， 我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ， 提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng) ， 使自己能夠更好的勝任自己的教師工作 。 結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò) ， 認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論 ， 學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等 。 通過(guò)學(xué)習(xí) ， 讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念 ， 也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向 。
二、求實(shí)創(chuàng)新 ， 認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作 ， 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù) 。 我明白 ， 工作再苦、再累 ， 我也不能落后 ， 應(yīng)該盡力去作好本職工作 ， 特別是教學(xué)工作 。 課前 ， 我認(rèn)真鉆研教材、教參 ， 課程標(biāo)準(zhǔn) ， 認(rèn)真分析教材 ， 根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案 。 并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教 。 力求吃透教材 ， 找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn) 。 課堂上 ， 我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中 ， 積極利用遠(yuǎn)程教育資 源 ， 運(yùn)用課件 ， 運(yùn)用多種教學(xué)方法 ， 精講精練 ， 從學(xué)生的實(shí)際出發(fā) ， 注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維 ， 力求用活教材 ， 實(shí)踐新理念 ， 增加課堂教學(xué)的吸引力 ， 增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性 。 力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色 ， 形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式 ， 更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求 ， 提高教學(xué)質(zhì)量 。 總之 ， 不管在課堂教學(xué)中 ， 還是在課外輔導(dǎo)中 ， 我都以培養(yǎng)學(xué)生能力 ， 提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo) ， 力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用 。 三、任勞任怨 ， 完成學(xué)校其他工作 。 我在工作之余 ， 把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái) ， 并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程 ， 精選和積累了自己最為需要的信息資源 ， 并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題 。 四、加強(qiáng)反思 ， 及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失 。 反思本學(xué)期的工作 ， 在取得成績(jī)的同時(shí) ， 也在思量著自己在工作中的不足 。 不足有以下幾點(diǎn)：
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