【乘法口訣表快速記憶法】口訣表像一個(gè)樓梯形狀 ， 讓孩子發(fā)現(xiàn)并記住這個(gè)特點(diǎn) ， 就容易使孩子將整個(gè)表的結(jié)構(gòu)記在腦子里 ， 加深形象記憶 。
每行開(kāi)始的第一個(gè)字一定是以“一”開(kāi)頭的 ， 一共九行 ， 每行都是以“一”開(kāi)頭 。 這樣 ， 孩子在背誦的時(shí)候就不會(huì)摸不著頭緒了 。
背誦乘法口訣時(shí) ， 每行結(jié)束的最后一個(gè)算式都是以相同數(shù)字相乘得出的式子 ， 比如背到第三行 ， 就一定以三三相乘作為最后一個(gè)算式 ， 背到第五行 ， 就應(yīng)該以五五相乘為該行的結(jié)束算式 。
擴(kuò)展資料：
中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代不但發(fā)明了十進(jìn)位制 ， 還發(fā)明九九表 。 后來(lái)東傳入高麗、日本 ， 經(jīng)過(guò)絲綢之路西傳印度、波斯 ， 繼而流行全世界 。 十進(jìn)位制和九九表是古代中國(guó)對(duì)世界文化的一項(xiàng)重要的貢獻(xiàn) 。 世界各國(guó)較少使用希臘等國(guó)的乘法 。
在古代 ， 卻是倒過(guò)來(lái) ， 從“九九八十一”起 ， 到“二二得四”止 。 因?yàn)榭谠E開(kāi)頭兩個(gè)字是“九九” ， 所以 ， 人們就把它簡(jiǎn)稱(chēng)為“小九九” 。 大約到13、14世紀(jì)的時(shí)候才倒過(guò)來(lái)像現(xiàn)在這樣“一一得一……九九八十一” 。
熟記乘法口訣能為熟練地進(jìn)行乘法和除法的計(jì)算打好基礎(chǔ) 。 乘法口訣是二年級(jí)的同學(xué)必須練好的基本功之一 。 口訣背得熟不熟 ， 就反映在口算練習(xí)上,正確率不高 ， 速度極慢 。 那怎樣讓學(xué)生又對(duì)又快記住口訣 ， 教給學(xué)生編乘法口訣的方法 。 我們不應(yīng)該把現(xiàn)成的乘法口訣一句一句呈現(xiàn)給學(xué)生 ， 而是在開(kāi)始學(xué)習(xí)口訣的過(guò)程中 ， 讓學(xué)生明白口訣的前兩個(gè)數(shù)就是兩個(gè)乘數(shù)而且小的數(shù)在前 ， 積是兩位數(shù)就把“得”去掉 ， 讓學(xué)生自己參與到編乘法口訣的活動(dòng)中親身體驗(yàn)編口訣的方法 ， 了解乘法口訣的意義 ， 同時(shí)初學(xué)口訣時(shí)還以將每一句對(duì)照相應(yīng)的圖 ， 再說(shuō)說(shuō)每句口訣所表示的意思 ， 把乘法口訣和乘法的含義有機(jī)的聯(lián)系起來(lái) ， 有意義的掌握背誦口訣
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