【幼兒園被砍死14個兒童】 幼兒園安全教案：有壞人闖入怎么辦
活動目標：
1、知道有壞人闖入幼兒園自己該怎么辦 。
2、能夠根據(jù)情況選擇正確的應對方式保護自己 。
3、通過情景表演 ， 體會在面對危險時要機智勇敢 。
活動準備： 教學掛圖 。
活動過程：
1、活動導入：觀看教學掛圖 。
教師出示掛圖并提問：
(1)教師：如果有壞人進了幼兒園 ， 小朋友該怎么辦?我們一起看看飛飛是怎么做的?他的做法對嗎?后來發(fā)生了什么事情?
①圖上有誰?他在做什么?他發(fā)現(xiàn)了誰?可能發(fā)生了什么事?
②有壞人闖進幼兒園 ， 飛飛是怎么做的?
③后來發(fā)生了什么事?壞人去哪里了?
(2)教師小結：幸好飛飛及時發(fā)現(xiàn)了壞人并報告了老師 ， 要不然壞人可能就會來傷害小朋友和老師了 ， 飛飛真是好樣的 。
2、活動展開：情景劇表演 。
(1)教師談話導入：那么 ， 如果有壞人闖進幼兒園 ， 我們還可以怎么做?請小朋友們來看一個表演 ， 想一想下面這幾種做法 ， 那一種正確呢?
(2)教師用布偶表演情景劇《壞人來了怎么辦?》
場景一：看到壞人 ， 小男孩自己沖過去和他打起來 。
場景二：看到壞人 ， 小男孩下的大喊大叫 。
場景三：發(fā)現(xiàn)壞人在遠處 ， 小男孩趕忙跑去報告老師 。
場景四：正在玩耍 ， 看到壞人出現(xiàn)在附近 ， 小男孩偷偷躲藏起來 。
3、活動展開：討論壞人闖進幼兒園該怎么辦?
教師：
(1)如果有壞人闖入 ， 能不能自己跑過去抓他或者嚇得大叫呢?
(2)如果壞人離你比較遠 ， 你該怎么辦?離你比較近呢?
教師引導幼兒分組討論正確的應對的方法 。
4、活動總結：集體分享討論結果 ， 教師引導幼兒總結 。 幼兒分組討論 。
(1)分享討論結果 。
(2)教師總結 。 如果碰到壞人闖入幼兒園 ， 我們不要害怕 ， 要保持冷靜 ， 進來那個不要讓壞人發(fā)現(xiàn) 。 如果壞人離你比較遠 ， 你可以跑去告訴老師或者保安;如果壞人離你比較近 ， 你要想辦法找個安全的地方躲起來 ， 就像這個小朋友一樣 。 總之 ， 遇到壞人 ， 保護自己的生命安全最重要 。
推薦閱讀
- 幼兒園教師格言
- 跳蚤咬的癥狀,跳蚤咬完的癥狀,被跳蚤咬了有什么癥狀
- 怎樣欠款會失信被執(zhí)行人名單查詢
- 什么情況下被貓狗咬了，不需要打狂犬疫苗
- 保送生需要什么條件 怎么才能被保送
- 腳被釘子扎了怎么辦,腳被開水燙了怎么辦,腳被釘子扎了怎么處理
- 幼兒園小班寫給老師的話 家長給老師
- 怎么移出黑名單 怎么消除被執(zhí)行人黑名單
- 曬被子一般曬多久合適
- 幼兒園寒假感謝老師的話 幼兒園感恩教師