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大學(xué)畢業(yè)工作實(shí)習(xí)總結(jié)(15)

小知識


（三）勤動手， 堅(jiān)守工作職責(zé) 。
工作無大小， 只是分工不同， 貢獻(xiàn)無多少， 要看用心沒有 。 作為一名剛走出大學(xué)校門不久的新人， 社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)比較匱乏， 因此我們也被很多人用眼高手低來形容 。 然而， 我個人認(rèn)為從小上進(jìn)心很強(qiáng)的我， 最大的特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)， 待人真誠 。 工作中， 我要勤于動手做好本職工作， 戒驕戒躁， 不做也言語的巨人， 行動的矮子 。 不論是辦公室的日常事務(wù)， 還是協(xié)議的簽訂， 我都要用心做到更好 。 同時(shí)， 這次要抓住沿溝莊協(xié)議簽訂的契機(jī)磨練自己， 憑借公司的良好環(huán)境提升自己 。
（四）勤思考， 理論聯(lián)系實(shí)際 。
【大學(xué)畢業(yè)工作實(shí)習(xí)總結(jié)】 工作中要細(xì)心留意 。 在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心下， 我逐漸熟悉了工作情況， 要學(xué)會做個有心人， 通過自身細(xì)心觀察和留意， 反思和總結(jié)， 在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 。 捕捉和發(fā)現(xiàn)大家工作中的閃光點(diǎn)， 加以學(xué)習(xí)和自我提高， 多讀多看， 學(xué)習(xí)政策法規(guī)， 拆遷條例等方面的知識， 提高履行崗位職責(zé)的能力 。
（五）勤動筆， 提升專業(yè)獨(dú)立性 。
勤寫勤練， 為了熟練協(xié)議的簽訂工作， 要在平時(shí)多下功夫， 訓(xùn)練自己做到簽訂協(xié)議時(shí)胸有成竹， 相信自己， 游刃有余 。 要努力重視自己的專業(yè)獨(dú)立性， 學(xué)會及時(shí)專業(yè)的勤總結(jié)、勤分析、勤匯總， 并最終完成自己我的提升和成長 。
希望和機(jī)會是留給能夠面對傷害， 并且懂得封存疼痛的人的 。 不舍棄一些執(zhí)念， 大概永遠(yuǎn)都沒法邂逅接下來的風(fēng)景 。 無論別人怎么看待我， 或者我自己如何探測生活， 重要的是我必須要用一種真實(shí)的方式， 度過在手指縫間如同雨水一樣無法停止落下的時(shí)間， 要知道自己將會如何生活！現(xiàn)實(shí)挾裹著一種莫名且直白的巨大沖擊， 在不經(jīng)意間以不容拒絕的姿態(tài)滲透進(jìn)我的生活， 一直在昭示著某種必須走過 。 很多時(shí)候， 我們無法去想是否能夠成功， 既然選擇了遠(yuǎn)方， 便只顧風(fēng)雨兼程就好 。 所以初心莫忘， 謹(jǐn)以自勉 。
大學(xué)畢業(yè)工作實(shí)習(xí)總結(jié)15 實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會性的活動， 是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)， 是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊 。 搞好社會實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的， 對一個學(xué)生來說是很重要的， 從一個學(xué)生的成長過程來說， 他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代， 到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代， 再到以后的社會工作階段， 而實(shí)習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作 。 實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程， 學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用， 就是去指導(dǎo)工作， 而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的主角 。 我們務(wù)必要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐， 用實(shí)踐去理論 。 所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實(shí)踐中去， 才能體現(xiàn)其價(jià)值 。 實(shí)習(xí)是一個鍛煉的平臺， 是展示自己潛力的舞臺 。
透過實(shí)習(xí)， 我們要努力提高動手的潛力， 在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足， 然后去反饋到學(xué)習(xí)中去， 會更能提升自己的潛力 。 新聞學(xué)， 它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科， 它要求極強(qiáng)的動手潛力， 它所接觸的對象是包羅萬象的， 是各具特色的， 是真實(shí)的、新鮮的 。 真實(shí)是新聞的生命， 實(shí)習(xí)給一個初學(xué)者帶給了鍛煉的機(jī)會， 實(shí)習(xí)教會一名采訪人員怎樣去觀察事物， 怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息， 怎樣用事實(shí)說話， 怎樣才能做到新聞的及時(shí) 。 這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會到什么是抓活魚和搶新聞 。 實(shí)習(xí)是由課堂走向社會的第一步， 如果能把第一步走好， 以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通 。
到新聞單位去實(shí)習(xí)， 主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作潛力， 掌握采訪的基本方法， 掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程， 向那些有經(jīng)驗(yàn)的采訪人員、修改學(xué)習(xí)， 交流經(jīng)驗(yàn) 。 深入現(xiàn)場去采訪， 接近群眾， 從群眾中來， 到群眾中去 。 深刻體會， 用真情寫出有生命力的新聞作品 。

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