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江西高考取消文理分科 迎來多項重大改革( 二 )


另外,江西省將根據(jù)中辦、國辦文件和部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地意見的要求,出臺高職院校專門考試招生辦法,后續(xù)將作專題發(fā)布 。
“3+1+2”模式的三大“不同”
?目標(biāo)導(dǎo)向不同
“3+1+2”的模式既體現(xiàn)了歷史、物理學(xué)科的基礎(chǔ)性作用,突出了高校不同學(xué)科專業(yè)選才的要求,也更加注重學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì) 。
?科目組合不同
“3+1+2”的模式,學(xué)生可根據(jù)個人愛好、興趣、特長和擬報考高校及專業(yè)的招生要求以及高中學(xué)校的辦學(xué)條件,在12種組合中自主選擇,增大了考生的選擇面 。而傳統(tǒng)文理分科僅有2種固定的組合供考生選擇,其中,文科考生只能選擇思想政治、歷史、地理1種固定組合,理科考生只能選擇物理、化學(xué)、生物1種固定組合 。
?考試內(nèi)容不同
“3+1+2”的模式中,學(xué)生參加全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目考試時不分文理,所有考生的考試試卷完全一致 。而傳統(tǒng)文理分科的數(shù)學(xué)考試科目,試卷的內(nèi)容和難度則是有區(qū)分的 。
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