大部分同學(xué)平時在自己的錯題本上，只是把錯題記錄下來，并沒有進行進一步的探究，可以利用假期，把既往自己做錯的題目進行一次總結(jié)，同樣也是一次復(fù)習(xí)的好機會：常見的題型有哪些？易錯的題型有哪些？新題有哪些？出錯的原因有哪些？下次遇到類似的題目怎么可以不出錯？等等 。
每個人的知識儲備和所處的學(xué)習(xí)狀態(tài)不一樣，錯題本也就不一樣，所以一定要根據(jù)自己的情況來確定，是以補充基礎(chǔ)知識為主？還是以提高層次拔高為主？如果以補充基礎(chǔ)知識為主的話，可以通過錯題找到自己的知識漏洞，進而結(jié)合課本進行再次的復(fù)習(xí)，再次通過做一些同類型的題目進行檢驗復(fù)習(xí)的結(jié)果 。
(3) 合理分配時間
雖然假期里有大量的時間可以自由支配，但是還要要合理的分配時間，才能達到”彎道超車”的效果 。
比如在假期安排各科的學(xué)習(xí)時間時，可以遵循幾個原則：
A. 按照學(xué)科成績分配時間
每個孩子都有自己的優(yōu)勢學(xué)科和劣勢學(xué)科，假期要重點關(guān)注的則是劣勢學(xué)科，只有把劣勢學(xué)科變成優(yōu)勢學(xué)科后，成績才會有質(zhì)的飛躍，所以在時間上要對劣勢學(xué)習(xí)安排的多一些，不能因為喜歡優(yōu)勢學(xué)科就把時間都安排給優(yōu)勢學(xué)科 。
B.按學(xué)科性質(zhì)分配時間
比如在歷史學(xué)習(xí)上，很重要的一點是理清邏輯思維，一個歷史事件的產(chǎn)生和發(fā)展都是和它所處歷史環(huán)境息息相關(guān)，很多知識點是很碎的，所以不太需要分配大塊的時間來學(xué)習(xí)，碎片化的時間即可 。對于語文寫作則不一樣，需要安排精力充沛而大塊的時間進行練習(xí) 。
最近流行的一句話特別好，”對于在假期安排的好的孩子們，老天早就準備好了他的獎勵，那就是開學(xué)后的好成績！”
【網(wǎng)絡(luò)用語彎道超車是什么意思 彎道超車的意思】 其實，孩子們能否可以利用假期進行”彎道超車”，最重要的一點就是對于假期時間的安排與管理，縱觀那些學(xué)霸們，他們無非就是可以把學(xué)習(xí)時間利用和管理的很好 。
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