讀鬼谷子我們一定要明白我們的目的是什么？難道真的是想做一個(gè)壞人嗎？肯定不是對(duì)吧 。下面 ， 我們就來看看我們?yōu)槭裁匆x鬼谷子 。
其實(shí)大部分朋友讀鬼谷子的目的 ， 學(xué)古人的思想是為了讓自己變得 ， 圓滑 ， 善解人意 ， 會(huì)做人 。比如說 ， 在三顧茅廬這個(gè)故事里面 ， 當(dāng)諸葛亮拒絕劉備的時(shí)候 ， 我們知道張飛做了一件事情 ， 我跟劉備說 ， 大哥 ， 不如直接把這諸葛老兒綁了回去吧 ， 站在一旁的關(guān)羽也在起哄說 ， 三弟說的對(duì) 。論道理也的確是這樣 ， 諸葛亮確實(shí)打不過張飛和關(guān)羽 ， 但問題是把諸葛亮的綁架回去 ， 真能解決問題嗎？相比之下 ， 劉備就能考慮的周詳周全 ， 甚至可以說圓滑 ， 他考慮到了問題的本身 ， 他換位思考想 ， 如果綁架諸葛亮能解決問題嗎？如果暴利能解決問題 ， 我想是劉備最希望看到的答案 ?？蓡栴}是 ， 解決不了 ， 甚至?xí)せ?。那么這個(gè)時(shí)候怎么辦？劉備通過思考分析得出答案是 ， 只能用誠心來感動(dòng)諸葛亮這樣的智者 。那么通過結(jié)果我們就可以得出答案 ， 劉備的選擇是對(duì)的 ， 他用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了諸葛亮 ， 最終成功的邀請(qǐng)諸葛臥龍出山 ， 幫助成就自己的霸王 。通過對(duì)比 ， 我們自然就可以得出一個(gè)結(jié)論 ， 劉備比張飛和關(guān)羽 ， 更會(huì)做人 ， 更圓滑 ， 更懂得如何去解決問題 。他懂得分析揣摩別人的心理 ， 不會(huì)強(qiáng)人所難 ， 實(shí)用粗暴的方法解決問題 。
當(dāng)我們遇到問題的時(shí)候 ， 我們往往會(huì) ， 缺點(diǎn) ， 首先習(xí)慣使用粗暴的方法 ， 認(rèn)為這樣能更簡(jiǎn)潔的解決問題 ?？墒俏覀儧]有考慮到 ， 有時(shí)候粗暴的方式并不能解決所有問題 ， 甚至?xí)m得其反 ， 讓問題變得更復(fù)雜 。就比如說在交朋友這件事上也是一個(gè)道理 ， 有時(shí)候有人覺得朋友是可以用金那么結(jié)果變得怎么樣呢？最終收獲了一大群酒肉朋友 ， 見利忘義的人 。那么通過閱讀鬼谷子我們就可以知道 ， 可以 ， 交朋友 ， 并不一定是要靠金錢去收買 ， 比如說有些人我們可以投其所好 ， 比如有人喜歡下圍棋 ， 有人喜歡文學(xué) ， 有人喜歡 ， 電影 ， 有人喜歡演講等等 。當(dāng)我們知道對(duì)方的愛好的時(shí)候 ， 更可以幫助我們?nèi)チ私庖粋€(gè)人 ， 去接近一個(gè)人 ， 去幫助一個(gè)人 。
【為什么要學(xué)鬼谷子智慧？ 為什么要學(xué)鬼谷子智慧課堂】比如鬼谷子就說過 ， 勿以人之所不欲 ， 而強(qiáng)之于人 。勿以人之所不知 ， 而教于人 。通俗的理解 ， 這句話其實(shí)很簡(jiǎn)單 ， 鬼谷子就是告訴我們 ， 不管在待人接物還是人情往來上 ， 都不要強(qiáng)人所難 ， 逼人家做自己 ， 不愿意做的事情 。在跟別人溝通的時(shí)候 ， 一定要善于洞察 ， 發(fā)現(xiàn) ， 揣摩別人的愛好 ， 知識(shí)背景等基本信息 ， 不要跟別人講別人不懂的道理 ， 不懂的知識(shí) ， 不懂的事情 。所以你看學(xué)習(xí)鬼谷子從來不是為了做一個(gè)壞人 ， 而是為讓我們自己變的更加的圓滑 ， 更加的善解人意 。同時(shí)我們還能繼承古人的思想、智慧 ， 傳承國學(xué) ， 何樂而不為呢？
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