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河南省深化普通高等學(xué)??荚囌猩C合改革實(shí)施方案( 二 )


2.考生總成績(jī)構(gòu)成 ??忌偝煽?jī)由3門統(tǒng)一高考科目成績(jī)和3門普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績(jī)構(gòu)成,滿分750分 。其中,統(tǒng)一高考科目中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī),每門滿分150分;外語(yǔ)滿分150分,其中聽力部分30分、筆試部分120分,2025年、2026年仍延續(xù)現(xiàn)行計(jì)分辦法,自2027年起聽力成績(jī)計(jì)入外語(yǔ)成績(jī)總分 。選擇性考試中首選科目使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī),每門滿分100分;再選科目使用等級(jí)轉(zhuǎn)換分計(jì)入考生總成績(jī),每門滿分100分 。
3.招生錄取 。
(1)普通高等學(xué)校招生專業(yè)選考科目要求 。自2025年起,在我省招生的普通高等學(xué)校要根據(jù)學(xué)科專業(yè)需要,科學(xué)合理設(shè)置選考科目要求 ??忌x擇性考試科目符合普通高等學(xué)校招生專業(yè)(類)選考科目要求的,方可報(bào)考該專業(yè)(類);沒有明確選考科目要求的招生專業(yè)(類),考生在報(bào)考時(shí)無(wú)選考科目限制 。普通高等學(xué)校招生專業(yè)(類)的選考科目要求應(yīng)提前向社會(huì)公布 。
(2)錄取批次和錄取辦法 。自2025年起,合并本科一批、本科二批錄取批次,按照首選科目物理、歷史兩個(gè)類別分別編制招生計(jì)劃,分別劃定錄取控制分?jǐn)?shù)線,實(shí)行“院校專業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式,依據(jù)考生總成績(jī),參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取 。相關(guān)體育、藝術(shù)類專業(yè)依據(jù)考生文化課總成績(jī)及相應(yīng)的專業(yè)課考試成績(jī),參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取 。
(四)進(jìn)一步完善高職院校分類考試招生制度 。
健全與普通高等學(xué)??荚囌猩鄬?duì)分開、符合職業(yè)教育類型特征的高職院??荚囌猩贫?。完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試評(píng)價(jià)方式,其中職業(yè)技能考試成績(jī)占比原則上不低于50% 。進(jìn)一步擴(kuò)大高職院校分類考試錄取比例,堅(jiān)持分類考試作為高職院校招生的主渠道,同時(shí)保留高職院校通過(guò)統(tǒng)一高考招生的渠道 。分類考試一般安排在每年春季進(jìn)行 。進(jìn)一步完善面向普通高中畢業(yè)生、中職學(xué)校畢業(yè)生和社會(huì)人員的高職院校考試招生辦法(具體辦法另行公布) 。
保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 。省政府成立高考綜合改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)高考綜合改革工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織領(lǐng)導(dǎo) 。宣傳、網(wǎng)信、編制、保密、發(fā)展改革、教育、公安、財(cái)政、人力資源社會(huì)保障等部門要切實(shí)履行職責(zé),加強(qiáng)分工協(xié)作,形成改革合力 。各地要高度重視,提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),把推進(jìn)高考綜合改革作為重要政治任務(wù),整體設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌謀劃,確保實(shí)效;要成立相應(yīng)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),深入研究解決改革中面臨的突出問題,確保各項(xiàng)改革任務(wù)落到實(shí)處 。省級(jí)教育督導(dǎo)部門要強(qiáng)化對(duì)市、縣級(jí)政府履行相應(yīng)職責(zé)的督導(dǎo) 。
(二)強(qiáng)化條件保障 。各地要建立高考綜合改革基礎(chǔ)條件保障長(zhǎng)效機(jī)制,為高考綜合改革提供政策支持,全力保障高考綜合改革順利進(jìn)行 。要進(jìn)一步加大普通高中教育經(jīng)費(fèi)投入,加快改善普通高中辦學(xué)條件;大力加強(qiáng)普通高中教師隊(duì)伍建設(shè),健全普通高中教師培養(yǎng)和補(bǔ)充機(jī)制,加強(qiáng)統(tǒng)籌調(diào)劑,滿足走班教學(xué)需要;加快推進(jìn)省級(jí)命題基地和命題隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)招生考試機(jī)構(gòu)、招生信息化和標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè),提高試題命制與考試管理的專業(yè)化、科學(xué)化水平 。
(三)推動(dòng)配套改革 。各級(jí)教育部門要充分發(fā)揮高考綜合改革上連高等教育改革、下引基礎(chǔ)教育改革的“樞紐”作用,統(tǒng)籌謀劃配套改革,組織引導(dǎo)普通高中和普通高等學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式改革 。要落實(shí)普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn),有序推進(jìn)普通高中選課走班,創(chuàng)新教學(xué)管理和班級(jí)管理模式;要建立健全學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的生涯指導(dǎo),正確引導(dǎo)學(xué)生選課選考,提高學(xué)生自我規(guī)劃、自主發(fā)展能力 。普通高等學(xué)校要積極適應(yīng)人才培養(yǎng)和高考綜合改革的新要求,加強(qiáng)招生選拔機(jī)制建設(shè),科學(xué)合理確定選考科目要求,改革完善人才培養(yǎng)方案,著力加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)、特色和緊缺專業(yè)建設(shè),深化教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 。

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