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6.2溫差分離
【缺氧管道怎么連接缺氧管道布置圖文教學(xué) 缺氧管道怎么設(shè)置】溫差分離只有切斷閥分離一種方法，使用的傳感器從元素傳感器換為溫度傳感器，僅僅有這一種差別，具體內(nèi)容會(huì)在下一章管道溫控中詳細(xì)說(shuō)明。

7.管道自循環(huán)
自循環(huán)這個(gè)詞我不知道是誰(shuí)發(fā)明的，反正大概的意思就是讓管道內(nèi)的元素不停的循環(huán)流動(dòng)，要讓一個(gè)管道內(nèi)的元素流動(dòng)，我們知道至少要有一個(gè)綠口和白口(正式版改了一些東西，現(xiàn)在綠口和白口只有一個(gè)也能流動(dòng)，但是不可持續(xù))，那么對(duì)于那些既有綠口又有白口且進(jìn)入元素和排出元素相同的設(shè)備(例如管道橋，限流閥和切斷閥，液冷機(jī)和空調(diào)等等)，就可以用來(lái)提供這條管道的綠口和白口，由于設(shè)備不斷將白口上的元素搬到綠口上，因此管道內(nèi)的元素便可以一直流動(dòng) 。如下圖：
管道橋自循環(huán)：

限流閥自循環(huán)：

要向自循環(huán)管道內(nèi)添元素，我們可以采用管道橋的方式，管橋綠口架在自循環(huán)管道上，當(dāng)管道橋綠口上沒有元素的時(shí)候，管道橋會(huì)自動(dòng)將其白口上的元素送進(jìn)自循環(huán)內(nèi)，當(dāng)自循環(huán)管道已經(jīng)有元素在循環(huán)的時(shí)候，用于添元素的管道橋停止工作。要注意，正式版在q3的基礎(chǔ)上修改了一個(gè)設(shè)定，即自循環(huán)管道全滿的時(shí)候，自循環(huán)是會(huì)停止的，因此要注意不要讓自循環(huán)管道內(nèi)滿元素，至少要留一格是空的。
8.管道溫控
管道內(nèi)元素的溫度控制是管道學(xué)習(xí)中比較復(fù)雜的一環(huán)，其中很多內(nèi)容是之前的很多內(nèi)容的組合，首先我們?yōu)槭裁匆龉艿赖臏囟瓤刂颇?。我們知道種植很多植物都是有溫度限制的，如果我們排入的元素溫度過(guò)高，那么很容易造成植物溫度改變，使得植物不生長(zhǎng) 。同時(shí)，有的時(shí)候我們也主觀的想讓某個(gè)元素升溫或者降溫。通過(guò)管道，我們也可以很輕松的搬運(yùn)熱量，因此學(xué)習(xí)管道的溫度控制是很重要的。
8.1 順熱傳遞方向控溫
最簡(jiǎn)單的控溫方式就是順熱傳遞方向控制溫度，我們知道，熱量總是從高溫處自發(fā)移動(dòng)到低溫處，因此我們可以有兩種情況，一種是管道內(nèi)溫度高，環(huán)境溫度低，此時(shí)冷卻管道內(nèi)元素，升高環(huán)境的溫度;另一種是管道內(nèi)溫度低，環(huán)境溫度高，此時(shí)加熱管道內(nèi)元素，降低環(huán)境溫度。我們可以使用導(dǎo)熱管道加速熱量交換，使得環(huán)境溫度和管道內(nèi)元素交換溫度的速度大大上升。
使用環(huán)境來(lái)改變管道內(nèi)溫度的應(yīng)用情景有：水池、蘿卜氫氣房、反熵?zé)崆辶闫?、蒸汽房?。
8.2 逆熱傳遞方向控溫
我們知道，由熱力學(xué)第二定律，熱量不能自發(fā)地從低溫物體轉(zhuǎn)移高溫物體，因此我們?cè)谶M(jìn)行逆熱傳遞方向控溫的時(shí)候需要借助兩個(gè)東西，第一個(gè)是液冷機(jī)，第二個(gè)是空調(diào)(空調(diào)用的比較少，因?yàn)闅怏w比熱容普遍不高)，液冷機(jī)需要1200w的功率，這在前期還是比較昂貴的，很多萌新應(yīng)該不太用的起。通過(guò)液冷機(jī)的元素固定降低14度的溫度，溫度全部轉(zhuǎn)移到液冷機(jī)自身上，是一種降低管道內(nèi)溫度的好方法。
8.3 加熱液體溫度
一個(gè)比較特殊的設(shè)備叫做金屬精煉廠，其能夠一次將400kg的液體加熱固定熱量，使其升高溫度。
8.4 利用自循環(huán)來(lái)延長(zhǎng)溫度交換的時(shí)間，以及選擇某個(gè)溫度范圍內(nèi)的液體。