1、積極鼓勵(lì)孩子 。對(duì)孩子少消極評(píng)價(jià)，多積極評(píng)價(jià) 。喚起孩子的學(xué)習(xí)興趣是改變其厭學(xué)的一劑良藥 。孩子的功課再怎么差，總有某些功課程度稍好一些的，也可能在一門(mén)功課的某些方面做得不錯(cuò)，還有就是在某個(gè)時(shí)間段表現(xiàn)尚佳，家長(zhǎng)要適時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì) 。而不要總是對(duì)孩子說(shuō)類(lèi)似“你怎么搞的，成績(jī)這么差”，“再這樣下去，你就完了”這樣的話 。在學(xué)習(xí)中，讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等多種學(xué)習(xí)方法，懂得不同功課交叉進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣有助于集中注意力 。
2、變指導(dǎo)為請(qǐng)教 。作為家長(zhǎng)通常都會(huì)感覺(jué)孩子永遠(yuǎn)是孩子，他們畢竟見(jiàn)的世面少，當(dāng)然懂得的知識(shí)一定少 。其實(shí)，這個(gè)觀念在目前是完全錯(cuò)誤的，青春期的孩子們多數(shù)興趣廣泛，好奇心強(qiáng)，對(duì)于課本以外的任何東西都有著極強(qiáng)的求知欲望，因此，他們就會(huì)通過(guò)同伴的談?wù)摗?shū)籍、報(bào)刊、電視、電腦等渠道去獲得 。如果他掌握的這些知識(shí)能夠展現(xiàn)給別人，并得到別人的夸獎(jiǎng)，他們展示自我的迫切心理就會(huì)得到滿(mǎn)足，為此，他們不僅僅心情愉悅，而且，還會(huì)有更強(qiáng)的欲望掌握更多的知識(shí) 。
【初三的小孩厭學(xué)了怎么辦呀 初三的小孩厭學(xué)了怎么辦】3、夸大吃驚 。對(duì)于孩子好的變化、進(jìn)步、創(chuàng)意、積極的思維等，給予夸大吃驚，像孩子一樣興奮 。這會(huì)使孩子更加快樂(lè)，而且，還會(huì)縮小你們之間的心理年齡 。孩子之所以與家長(zhǎng)沒(méi)有共同語(yǔ)言，很重要的一點(diǎn)就是兩代人的心理年齡差距太大 。
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