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2022桂林中小學(xué)教資認(rèn)定條件


2022桂林中小學(xué)教資認(rèn)定條件


認(rèn)定條件:
(一)遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),能履行《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德 。
(二)具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必需的知識(shí)以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力 。
(三)具備《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷 。
1.取得幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
2.取得小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
3.取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;
4.取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷,由國(guó)務(wù)院教育行政部門規(guī)定 。
【2022桂林中小學(xué)教資認(rèn)定條件】2022年申請(qǐng)幼兒園教師資格的學(xué)歷條件,繼續(xù)放寬到我區(qū)全日制中等師范學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和技工院校在自治區(qū)教育廳或自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳備案的學(xué)前教育(幼兒教育)專業(yè)畢業(yè)生,未備案的不予認(rèn)定 。
(四)取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》且在有效期內(nèi);或取得《師范生教師職業(yè)能力證書(shū)》且在有效期內(nèi);或2011年及以前入學(xué)的申請(qǐng)人因在學(xué)期間參軍入伍(學(xué)校保留學(xué)籍)等原因并于2022年畢業(yè)的全日制普通高等學(xué)校師范類專業(yè)本(專)科畢業(yè)生可申請(qǐng)直接認(rèn)定與其所學(xué)專業(yè)相同或相近的學(xué)科任教資格 。
(五)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn),其中申請(qǐng)認(rèn)定語(yǔ)文教學(xué)科目教師資格者,其普通話水平不得低于二級(jí)甲等 。
(六)具備良好的身體素質(zhì),心理健康,無(wú)傳染性疾病和精神疾病,能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要 。在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的醫(yī)院體檢合格 。

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