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DAS為什么不能一次購買永久使用

DAS為什么不能一次購買永久使用呢

DAS為什么不能一次購買永久使用


一次性購買永久行使用 , 并不是一個(gè)合理的經(jīng)濟(jì)模型 。這種模型存在的問題包括:
1、當(dāng)優(yōu)質(zhì)的賬戶被購買殆盡之后,DAS系統(tǒng)將不再有收入產(chǎn)生,現(xiàn)有開發(fā)團(tuán)隊(duì)便缺乏了持續(xù)改進(jìn)系統(tǒng)的動(dòng)力,也無法吸引新的開發(fā)者來維護(hù)DAS 。然而作為基礎(chǔ)設(shè)施,DAS的持續(xù)改進(jìn)和推廣,將是不可避免的 。因此 , 一次購買永久使用看似很有吸引力,但用戶購買到的其實(shí)是一個(gè)未來不會(huì)有人維護(hù)的賬戶 。
2、私鑰丟失等會(huì)導(dǎo)致DAS賬戶永久性鎖死 。這對(duì)于DAS賬戶這種有限的公共資源而言,是一種浪費(fèi) 。
事實(shí)上,你也可以一次性為DAS賬戶續(xù)費(fèi)數(shù)十年 , 以實(shí)現(xiàn)“永久使用“ 。
德語第一格第二格第三格第四格什么意思一、分別代表:
1、第一格(Nominativ):又名主格 。做主語、表語 。
2、第二格(Genitiv):又名屬格 。做定語或介詞的賓語,也可以作不及物動(dòng)詞或介詞的賓語 。
3、第三格(Dativ):又名與格 。做“靜三動(dòng)四”中的“靜三”;或做間接賓語;或作不及物動(dòng)詞的賓語;或作只支持第三格的介賓結(jié)構(gòu)中的介詞賓語
4、第四格(Akkusativ):又名賓格 。做直接賓語或介詞的賓語 。
DAS為什么不能一次購買永久使用


二、應(yīng)用:
1、雙賓語均是帶冠詞的名詞時(shí)(包括物主代詞),通常是第三格賓語置前(雙定時(shí),先三后四),強(qiáng)調(diào)時(shí),也可將第三格賓語置后,這種情況出現(xiàn)的極少,如 Ich schenke die Vase meine Mutter.
2、德語通過在方位詞后添加不同格的名詞表示“存在”和“運(yùn)動(dòng)”,表示“物體存在某處”時(shí)采用第三格,表示”物體向某處運(yùn)動(dòng)“時(shí)用第四格 。
3、雙賓語中出現(xiàn)兩個(gè)人稱代詞(包括反身代詞),這時(shí),必須將第四格人稱代詞置前(簡稱:雙人代時(shí),必須先四后三)
4、Ich mag das Buch von dem Kind.(我喜歡這個(gè)小孩子的書 。)這里,ich是一格,das Buch是第四格 , dem Kind是von這個(gè)介詞支配的第三格 。同樣的意思可表達(dá)為Ich mag das Buch des Kindes 。這里,des Kindes是das Kind的第二格 , 表示為das Buch的定語,即,“這個(gè)小孩子的”書 。
擴(kuò)展資料:
一、德語特點(diǎn):
1、德語屬于印歐語系,日耳曼語族 。屬于同一語族的還有:英語,荷蘭語,挪威語,瑞典語,冰島語 。在德國 , 奧地利,列支敦士登,德語是唯一的官方語言 。在瑞士,比利時(shí),盧森堡,納米比亞 , 德語作為官方語言的一種 , 發(fā)揮著重要作用 。
2、德語含有30個(gè)字母 , 其中4個(gè)是特殊字母 。德語有自己獨(dú)特的發(fā)音規(guī)則 , 掌握了發(fā)音規(guī)則(一般需要10課時(shí)左右),就可以順利閱讀一般的德語文章 。一般單詞表和詞典中都沒有為德語單詞標(biāo)注音標(biāo) 。需要根據(jù)德語的發(fā)音規(guī)則來讀,如果有特殊情況,例如來自其他語種尚未被德語化的詞,一般都會(huì)標(biāo)注發(fā)音 。
3、德語一共有42個(gè)音素 , 元音音素19個(gè) , 輔音音素23個(gè) 。德語中名詞分陽性,中性,陰性三種 。不能和漢語中對(duì)應(yīng)來分詞性 。例如,德語的“女孩”(M?dchen) 。
4、德語中動(dòng)詞要變位 。根據(jù)人稱時(shí)態(tài)的變化動(dòng)詞要有相應(yīng)的變化,還有第一分詞,第二分詞的變化等 。德語的語序分正語序,反語序,尾語序三種 。
二、德語常見的句子
Guten Tag! 日安!
Guten Morgen! 早安!
Guten Abend! 晚上好!
Gute Nacht. 晚安.
Wie geht es dir? 你好嗎?
Wie geht es Ihnen?您好嗎?
Vielen Dank! 非常感謝!
物理界十大悖論愛因斯坦的光線
引用:
愛因斯坦著名的狹義相對(duì)論是受啟于他16歲做的思想實(shí)驗(yàn) 。在他的自傳中,愛因斯坦回憶道他當(dāng)時(shí)幻想在宇宙中追尋一道光線 。
他推理說,如果他能夠以光速在光線旁邊運(yùn)動(dòng),那么他應(yīng)該能夠看到光線成為“在空間上不斷振蕩但停滯不前的電磁場” 。
對(duì)于愛因斯坦,這個(gè)思想實(shí)驗(yàn)證明了對(duì)于這個(gè)虛擬的觀察者,所有的物理定律應(yīng)該和一個(gè)相對(duì)于地球靜止的觀察者觀察到的一樣 。
解讀:
事實(shí)上,沒人確切知道這意味著什么 ??茖W(xué)家一直都在爭論一個(gè)如此簡單的思想實(shí)驗(yàn)是如此幫助愛因斯坦完成到狹義相對(duì)論這如此巨大的飛躍的 。
Das曰:
愛因斯坦的夢想具有象征性的意義 。他不可能以光速去旅行,因?yàn)槟切枰獰o窮大的能量——宇宙中根本沒有這么多的能量 。(奇趣君注:按照運(yùn)動(dòng)質(zhì)量和靜止質(zhì)量的關(guān)系方程式,當(dāng)速度等于光速時(shí),運(yùn)動(dòng)質(zhì)量接近無窮大)
假如愛因斯坦以光速旅行,他會(huì)看到什么呢?
他什么都看不見 。因?yàn)檫@時(shí)候根本就沒有時(shí)間——時(shí)間不再流動(dòng) 。
他的手表、電子鐘、機(jī)械中一起停止運(yùn)轉(zhuǎn),不是因?yàn)槌隽斯收?,而是時(shí)間在這里靜止了 。
愛因斯坦的一根頭發(fā)變得比泰山重得多,我懷疑他的體力能否承受任何一根頭發(fā) 。
不過也不用過于擔(dān)心,一根頭發(fā)想壓死愛因斯坦也做不到——壓死他需要時(shí)間,但是這里沒有時(shí)間 。
我們站在地球上看著愛因斯坦以光速旅行一年 , 但是愛因斯坦卻沒有經(jīng)歷這一年,開始和結(jié)束都在同一時(shí)刻,這中間時(shí)間絲毫沒有流動(dòng),絲毫沒有變化;這中間沒有發(fā)生任何事,沒有任何運(yùn)動(dòng)和變化,他當(dāng)然也不曾在這期間“看見”任何東西 。
特修斯之船
引用:
最為古老的思想實(shí)驗(yàn)之一 。最早出自普魯塔克的記載 。它描述的是:
一艘可以在海上航行幾百年的船,歸功于不間斷的維修和替換部件 。只要一塊木板腐爛了,它就會(huì)被替換掉,以此類推,直到所有的功能部件都不是最開始的那些了 。
問題是,最終產(chǎn)生的這艘船是否還是原來的那艘特修斯之船,還是一艘完全不同的船?如果不是原來的船,那么在什么時(shí)候它不再是原來的船了?
哲學(xué)家Thomas Hobbes后來對(duì)此進(jìn)來了延伸 , 如果用特修斯之船上取下來的老部件來重新建造一艘新的船,那么兩艘船中哪艘才是真正的特修斯之船?
解讀:
對(duì)于哲學(xué)家,特修斯之船被用來研究身份的本質(zhì) 。特別是討論一個(gè)物體是否僅僅等于其組成部件之和 。
一個(gè)更現(xiàn)代的例子就是一個(gè)不斷發(fā)展的樂隊(duì),直到某一階段樂隊(duì)成員中沒有任何一個(gè)原始成員 。
這個(gè)問題可以應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域 。對(duì)于企業(yè),在不斷并購和更換東家后仍然保持原來的名字 。對(duì)于人體,人體不間斷的進(jìn)行著新陳代謝和自我修復(fù) 。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的核心思想在于強(qiáng)迫人們?nèi)シ此忌矸輧H僅局限在實(shí)際物體和現(xiàn)象中這一常識(shí) 。
引用完畢 。
Das曰:
現(xiàn)在要探討“同一性”問題 。
量子力學(xué)里頭有一個(gè)“全同原理”,說的是同類的粒子之間本質(zhì)上是不可區(qū)分的 。兩個(gè)氫原子之間沒有性質(zhì)的區(qū)別 。你用這個(gè)氫原子代替水分子中的那個(gè)氫原子,這個(gè)水分子的性質(zhì)沒有任何改變 。
那么 , 問題就來了:
我們的身體都是由基本粒子構(gòu)成的 , 而且從我們誕生那一天起 , 一刻不停地進(jìn)行著新陳代謝,新陳代謝的速度遠(yuǎn)比我們一般人想象的快的多 。
科學(xué)家用“示蹤元素”參與新陳代謝的實(shí)驗(yàn)證明,新陳代謝速度比科學(xué)家以前想象的速度也要快的多 。
今天組成你身體的元素 , 與昨天有很大不同,與幾年以前幾乎完全不同 。
但是我們?nèi)匀徽J(rèn)為你還是你,現(xiàn)在的你和幾年前的你是同一個(gè)人,這是為什么呢?
因?yàn)椤叭怼贝嬖?,組成你的身體的元素雖然被替換了一遍,但是同類粒子之間是完全一樣的,沒有性質(zhì)的區(qū)別 。用這個(gè)氫原子代替你身體里的那個(gè)氫原子,你身體的性質(zhì)不發(fā)生任何改變 。
當(dāng)然,現(xiàn)在你比幾年前長大了一些或者變老了一些,這是由于你身體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了一點(diǎn)細(xì)微的變化——組成你身體的元素之間的相互關(guān)系發(fā)生了一點(diǎn)改變 , 而不是由于替換了元素的關(guān)系 。
我們認(rèn)定同一性——認(rèn)定一個(gè)事物是它本身的依據(jù)不是組成這一事物的元素,而是這一事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)——元素之間的關(guān)系,以及這一事物的時(shí)空連續(xù)性 。
僅僅結(jié)構(gòu)相同,并不表明他們就是同一事物,還必須同時(shí)具備時(shí)空連續(xù)性才行 。
我們可以按照一張圖紙建造兩座大樓 , 我們假設(shè)建筑工人都是絕頂高手,兩個(gè)大樓的任何一個(gè)分子、原子都完全一樣,這兩座大樓具有一模一樣的結(jié)構(gòu),但他們顯然是兩個(gè)事物 。
兩座大樓同時(shí)處于空間的不同位置,它們當(dāng)然不可能是一個(gè)東西 。我從來沒有見過你的身體同時(shí)在兩個(gè)地方,即使幾十年來我一刻不停地盯著你看,也是如此 。
如果我在兩個(gè)地方見過你——一次在家里、一次在學(xué)校,那肯定不是同時(shí),一定是不同的時(shí)間 。而且我可以肯定:你一定有一個(gè)從家里到學(xué)校的連續(xù)的運(yùn)動(dòng)過程 , 雖然你在不同的時(shí)間,可以在不同的地方,但是任何一個(gè)特定的時(shí)刻,你肯定在一個(gè)唯一的地方 。
同樣道理,僅僅具有時(shí)空連續(xù)性,結(jié)構(gòu)完全不同也不成:
我們把一輛汽車砸碎了煉成鐵塊,用這鐵塊制成一座金屬雕像,雖然它具有時(shí)空的連續(xù)性 , 但是它的結(jié)構(gòu)徹底改變了,我們不能說雕像就是原來的汽車 。它們不具有同一性 。
好了,現(xiàn)在我沒有足夠的知識(shí)了 , 我們再回過頭來看看“特修斯之船”
特修斯之船不斷更換部件 , 最后所有的部件都換了一遍 。
在整個(gè)過程中,它顯然具有時(shí)空連續(xù)性,就好像你的身體不斷進(jìn)行新陳代謝,但絲毫不影響其時(shí)空連續(xù)性;更換的船板和以前的船板有點(diǎn)區(qū)別 , 但差別不大 , 功能完全一樣,和整個(gè)船的復(fù)雜性比起來,這點(diǎn)差別可以忽略不計(jì),整個(gè)船的結(jié)構(gòu)基本沒有改變,即使有一些改變 , 也像你比幾年前變老了一點(diǎn)一樣,這點(diǎn)差別完全不影響同一性 。
因此特修斯之船還是特修斯之船,你就是把船板更換一千遍,它還是它自己——這根本不影響同一性 。
你用換下來的船板和部件再組裝一艘船,結(jié)構(gòu)一樣不一樣我不管,它和特修斯之船沒有時(shí)空連續(xù),因而那是另外一艘船 。你叫它什么都行,它不是特修斯之船 。
伽利略的重力實(shí)驗(yàn)
引用:
為了反駁亞里士多德的自由落體速度取決于物體的質(zhì)量的理論,伽利略構(gòu)造了一個(gè)簡單的思想實(shí)驗(yàn) 。
根據(jù)亞里士多德的說法,如果一個(gè)輕的物體和一個(gè)重的物體綁在一起然后從塔上丟下來 , 那么重的物體下落的速度快,兩個(gè)物體之間的繩子會(huì)被拉直 。這時(shí)輕的物體對(duì)重物會(huì)產(chǎn)生一個(gè)阻力,使得下落速度變慢 。
但是,從另一方面來看,兩個(gè)物體綁在一起以后的質(zhì)量應(yīng)該比任意一個(gè)單獨(dú)的物體都大,那么整個(gè)系統(tǒng)下落的速度應(yīng)該最快 。
這個(gè)矛盾證明了亞里士多德的理論是錯(cuò)誤的 。
解讀:
這個(gè)思想實(shí)驗(yàn)幫助證明了一個(gè)很重要的理論:無論物體的質(zhì)量,不考慮阻力的情況下,所有物體自由落體的速率都是一樣的 。
引用完畢 。
das曰:
人類歷史上最成功的一個(gè)思想實(shí)驗(yàn),一根手指頭都不用動(dòng)一動(dòng),就擊敗了亞里士多德 。
亞里士多德錯(cuò)了 。
伽利略無愧為近代科學(xué)之父 。
猴子和打字機(jī)
引用:
另一個(gè)在流行文化中占了很大分量的思想實(shí)驗(yàn)是“無限猴子定理”,也叫做“猴子和打字機(jī)”實(shí)驗(yàn) 。
定理的內(nèi)容是,如果無數(shù)多的猴子在無數(shù)多的打字機(jī)上隨機(jī)的打字,并持續(xù)無限久的時(shí)間,那么在某個(gè)時(shí)候,它們必然會(huì)打出莎士比亞的全部著作 。
猴子和打字機(jī)的設(shè)想在20世紀(jì)初被法國數(shù)學(xué)家Emile Borel推廣,但其基本思想——無數(shù)多的人員和無數(shù)多的時(shí)間能產(chǎn)生任何/所有東西——可以追溯至亞里士多德 。
解讀:
簡單來說,“猴子和打字機(jī)”定理是用來描述無限的本質(zhì)的最好方法之一 。
人的大腦很難想象無限的空間和無限的時(shí)間 , 無限猴子定理可以幫助理解這些概念可以達(dá)到的寬度 。
猴子能碰巧寫出《哈姆雷特》這看上去似乎是違反直覺,但實(shí)際上在數(shù)學(xué)上是可以證明的 。
這個(gè)定理本身在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能重現(xiàn)的,但這并沒有阻止某些人的嘗試:
2003年,一家英國動(dòng)物園的科學(xué)家們“試驗(yàn)”了無限猴子定理,他們把一臺(tái)電腦和一個(gè)鍵盤放進(jìn)靈長類園區(qū) 。
可惜的是,猴子們并沒有打出什么十四行詩 。根據(jù)研究者,它們只打出了5頁幾乎完全是字母“s”的紙 。
引用完畢 。
Das曰:
二十年前第一次看到這個(gè)思想試驗(yàn),是在一個(gè)日本人寫的小冊子里 。名字忘了,是《五角叢書》中的一本 。十年前翻箱倒柜找這本小冊子,未果 。
誰如果保存著二十年前那本五角叢書的話,不妨轉(zhuǎn)讓給das,你五毛錢買的,我出一枚袁大頭,或者一個(gè)紫砂壺也行 。
不需要無限多個(gè)猴子,不需要無限長的時(shí)間,房間里放一臺(tái)打字機(jī),然后關(guān)一只猴子進(jìn)去,猴子碰巧也會(huì)跳到打字機(jī)上,碰巧也會(huì)打出幾個(gè)字母 , 有人計(jì)算過,假以2000億年,從概率上講,猴子會(huì)打出一首莎士比亞的十四行詩 。
這道理很簡單:猴子隨意踩踏打字機(jī),總會(huì)打出一些字母,這些字母隨意組合 , 只要字母足夠多,總會(huì)有一些單詞,只要單詞足夠多,總會(huì)有一些句子 , 只要句子足夠多,總會(huì)有一些有意義的句子 , 有意義的句子足夠多,總會(huì)有一首詩,詩足夠多,總會(huì)有一首十四行詩,十四行詩足夠多,總會(huì)有一首和莎士比亞的作品一摸一樣 。
這道理簡單明了 , 就是一些概率和排列組合的簡單計(jì)算 。
但是我有一點(diǎn)想不通,猴子比大自然聰明多了 , 人體比十四行詩復(fù)雜多了,猴子胡蒙瞎碰,打一首十四行詩都要2000億年 , 大自然胡蒙瞎碰,打造個(gè)人體卻只用了50億年 。究竟是我瘋了,還是達(dá)爾文瘋了?現(xiàn)在還不清楚 , 反正兩個(gè)人總有一個(gè)瘋了 。
中文房間
引用:
“中文房間”最早由美國哲學(xué)家John Searle于20世紀(jì)80年代初提出 。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求你想象一位只說英語的人身處一個(gè)房間之中,這間房間除了門上有一個(gè)小窗口以外,全部都是封閉的 。
他隨身帶著一本寫有中文翻譯程序的書 。房間里還有足夠的稿紙、鉛筆和櫥柜 。寫著中文的紙片通過小窗口被送入房間中 。
根據(jù)Searle , 房間中的人可以使用他的書來翻譯這些文字并用中文回復(fù) 。
雖然他完全不會(huì)中文 , Searle認(rèn)為通過這個(gè)過程,房間里的人可以讓任何房間外的人以為他會(huì)說流利的中文 。
解讀:
Searle創(chuàng)造了“中文房間”思想實(shí)驗(yàn)來反駁電腦和其他人工智能能夠真正思考的觀點(diǎn) 。
房間里的人不會(huì)說中文;他不能夠用中文思考 。但因?yàn)樗麚碛心承┨囟ǖ墓ぞ?,他甚至可以讓以中文為母語的人以為他能流利的說中文 。
根據(jù)Searle , 電腦就是這樣工作的 。它們無法真正的理解接收到的信息,但它們可以運(yùn)行一個(gè)程序,處理信息,然后給出一個(gè)智能的印象 。
引用完畢 。
“中文房間”問題足夠著名,這是塞爾為了反擊圖靈設(shè)計(jì)的一個(gè)思想實(shí)驗(yàn) 。
機(jī)器可以有思想嗎?這是一個(gè)老的不能再老的問題 。
圖靈問:“有思想”是什么意思?我說它有思想,你不承認(rèn)怎么辦?我們怎么判斷一臺(tái)機(jī)器是不是有思想?
于是圖靈設(shè)計(jì)了一個(gè)“圖靈測試”,圖靈認(rèn)為這是一個(gè)可操作的標(biāo)準(zhǔn)——如果機(jī)器通過了這個(gè)測試 , 我們就應(yīng)當(dāng)承認(rèn)它有思想 。
圖靈測試是這樣的:把一個(gè)等待測試的計(jì)算機(jī)和一個(gè)思維正常的人分別關(guān)在兩間屋子里,然后讓你提問題,你通過提問,通過分析機(jī)器和人對(duì)你的問題的回答來想辦法區(qū)分哪一個(gè)是機(jī)器,哪一個(gè)是人 。如果你無法區(qū)分 , 那么,這臺(tái)機(jī)器就通過了測試,就證明這臺(tái)機(jī)器和人一樣具有思維,有思想——這是一臺(tái)會(huì)思考的機(jī)器 。
塞爾用中文房間這個(gè)思想試驗(yàn)反擊圖靈——事實(shí)上這確實(shí)徹底擊潰了圖靈 。
中文房間應(yīng)當(dāng)這樣說才是正確的:一個(gè)不懂中文的人(西方人認(rèn)為中文就像天書一樣難以理解,如果他認(rèn)為你的話難以理解,就會(huì)說:你說的簡直就是中文?。┍還卦諞患浞獗盞奈葑永?nbsp;, 屋里有一個(gè)完整的中文對(duì)照表——任何一個(gè)中文句子都對(duì)應(yīng)一個(gè)其他的句子,事實(shí)上對(duì)應(yīng)的那個(gè)句子是前一個(gè)句子的答案 。
你可以用中文向這個(gè)人提問,問題寫在一張紙條上傳給這個(gè)人,這個(gè)人只要查找對(duì)照表,找到對(duì)應(yīng)的中文句子傳出來就行了 。
那么,這個(gè)完全不懂中文的人,確實(shí)像一個(gè)精通中文的一樣回答一切中文問題,但是他絲毫不“知道”任何一句話的意思 。
在此基礎(chǔ)上,有人提出了更強(qiáng)烈的反擊:把愛因斯坦對(duì)任何一個(gè)問題的回答匯編成一本書 , 那么你拿任何一個(gè)問題去問愛因斯坦,與翻著本書會(huì)得到同樣的答案,現(xiàn)在我們能說這本書像愛因斯坦一樣會(huì)思考嗎?
所以轉(zhuǎn)了一大圈,我們還是要回過頭來重新審視前面說過的第二個(gè)悖論——空地上的奶牛,要重新審視柏拉圖的JTB:什么是“知道”?“知道”是什么意思?
就像歐幾里得幾何學(xué)中最基本的公理是不能證明的 , 最基本的概念也是不能定義的 。
你定義一個(gè)概念必須使用其他概念,如果你的定義是合理的、適當(dāng)?shù)模皇呛兜?nbsp;, 那就要求你使用的概念比被定義的概念更基本 。
“知道”這樣的概念就像“時(shí)間” , 你不問我,我仿佛完全明白這是什么意思,你要求給出一個(gè)定義 , 世界上卻沒有人做得到 。
按照郭倫凱郭爾的觀點(diǎn):對(duì)于那些最近本的概念,你不能定義,但是你可以舉例說明 。
我們剛剛誕生的時(shí)候腦袋里沒有任何概念,也就不能定義任何東西,但是我們?nèi)匀荒軌蛐纬筛拍?,靠的就是具體的事例 。
定義能夠很好地形成概念,舉例也行——這是沒有辦法的辦法 。
有人認(rèn)為我只要看見一件東西我就會(huì)知道,那么你要面臨以下的困難:
鏡子里反映了一只手機(jī)的影像,但是鏡子并不知道那里有一只手機(jī) 。
手機(jī)的影像反映到我的眼睛了——這與反映到鏡子里沒有任何區(qū)別——然后變成電信號(hào)通過神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦里,這時(shí)候我就知道了這里有一只手機(jī) 。
問題是:手機(jī)的影像反映到攝像機(jī)里,然后變成電信號(hào)傳導(dǎo)到電視機(jī)里,電視機(jī)為什么不知道那里有一只手機(jī)?
下面的問題更尖銳:
假如我像流行小說中說的一樣穿越時(shí)空跑到秦朝 , 我拿著手機(jī)給秦始皇看:“大王,你看這是什么?”秦始皇會(huì)怎么回答?
“我不知道 ?!?br /> 秦始皇明明親眼看見了手機(jī) , 他為什么“不知道”呢?
Das曰:
除非你腦袋里頭首先有必要的相關(guān)知識(shí)、概念,并且能夠使用這些知識(shí)、概念對(duì)感覺到的事實(shí)、現(xiàn)象、真理進(jìn)行分類整理、分析判斷 , 得出相應(yīng)的結(jié)論,否則你不可能“知道”任何東西 。
顯然這是康德的觀點(diǎn) , 但是這不是康德發(fā)明的 。柏拉圖就是這樣說的,不可思議的是這觀點(diǎn)竟然得到他的徒弟亞里士多德的贊同——這是很不尋常的事 。
亞里士多德整天扯著喉嚨高喊:“我愛我?guī)?,但我更愛真??!?br /> 只要是柏拉圖說的,亞里士多德總要踩上幾腳 。亞里士多德不可能輕易同意柏拉圖的觀點(diǎn),如果他同意了,那肯定是不得不接受 。
亞里士多德何許人也?當(dāng)然,我不反對(duì)你挑戰(zhàn)亞里士多德挑戰(zhàn)不了的東西——你雖然沒有亞里士多德聰明,畢竟比他有知識(shí)的多 。
現(xiàn)在我們來看看秦始皇為什么“不知道”:
秦始皇腦袋里沒有“手機(jī)”這個(gè)概念 , 沒有關(guān)于手機(jī)的相關(guān)知識(shí),所以他看見一只手機(jī),也不知道這是手機(jī) 。
秦始皇有“物體”、“東西”的概念,他知道這是一個(gè)硬的、長方體的東西 , 但是他不知道把手機(jī)這個(gè)東西歸為“東西”下邊的哪一個(gè)分類,更不知道它的性質(zhì)、特點(diǎn)和用途,所以,秦始皇“不知道”手機(jī)是什么 。
總之 , 一臺(tái)計(jì)算機(jī)無論多么先進(jìn),它沒有概念、沒有知識(shí),它不可能“知道”任何東西,當(dāng)然永遠(yuǎn)不可能思考 。
小孩剛出生的時(shí)候腦袋里也沒有任何概念和知識(shí) , 但是他卻能夠自己形成基本的概念和知識(shí),這一切是怎么可能的?不知道!
柏拉圖說他生前在絕對(duì)的世界中擁有絕對(duì)的知識(shí) , 出生以后他能夠隱隱約約地回憶出一些來——這顯然是胡扯蛋;康德說這些知識(shí)是與生俱來的,不依賴任何經(jīng)驗(yàn)——這顯然是廢話 , 和不說沒有什么區(qū)別 。
我們知道的是:剛出生的小孩能夠在沒有任何知識(shí)和概念的前提下形成一些基本的知識(shí)和概念,人類其他一切知識(shí)都建立在這些基本知識(shí)的基礎(chǔ)之上,這是一個(gè)事實(shí) 。
我們雖然知道這個(gè)事實(shí)、這個(gè)真理,但是我們不知道這是通過什么方法和途徑怎樣完成的,因而我們沒有相關(guān)的知識(shí) 。強(qiáng)人工智能的夢想可以到此為止了 。
你要想讓電腦思考 , 必須給它建立概念和知識(shí);你要想給它建立概念和知識(shí),它必須首先擁有基本的概念和知識(shí),這些基本的知識(shí)它只能自己建立起來 , 你不能給與它——正如你不能給與一個(gè)小孩和一只貓 。
你要想讓電腦自己建立基本知識(shí),必須首先明白小孩是怎樣完成這一切的,要明白這一切需要什么前提和條件,然后才能考慮把這一切移植到電腦上是可能的還是不可能的 。
現(xiàn)在我們連小孩怎樣建立基本概念都一無所知,談?wù)搹?qiáng)人工智能無異于癡人說夢 。
薛定諤的貓
引用
薛定鍔的貓最早由物理學(xué)家薛定鍔提出,是量子力學(xué)領(lǐng)域中的一個(gè)悖論 。其內(nèi)容是:
一只貓、一些放射性元素和一瓶毒氣一起被封閉在一個(gè)盒子里一個(gè)小時(shí) 。在一個(gè)小時(shí)內(nèi),放射性元素衰變的幾率為50% 。
如果衰變 , 那么一個(gè)連接在蓋革計(jì)數(shù)器上的錘子就會(huì)被觸發(fā),并打碎瓶子,釋放毒氣,殺死貓 。
因?yàn)檫@件事會(huì)否發(fā)生的概率相等,薛定鍔認(rèn)為在盒子被打開前,盒子中的貓被認(rèn)為是既死又活的 。
解讀:
簡而言之 , 這個(gè)實(shí)驗(yàn)的核心思想是因?yàn)槭录l(fā)生時(shí)不存在觀察者,盒子里的貓同時(shí)存在在其所有可能的狀態(tài)中(既死又活) 。
薛定鍔最早提出這個(gè)實(shí)驗(yàn)是在回復(fù)一篇討論量子態(tài)疊加的文章時(shí) 。
薛定鍔的貓同時(shí)也說明了量子力學(xué)的理論是多么令人無法理解 。
這個(gè)思想實(shí)驗(yàn)因其復(fù)雜性而臭名昭著,同時(shí)也啟發(fā)了各種各樣的解釋 。
其中最奇異的就屬“多重世界”假說,這個(gè)假說表示有一只死貓和一只活貓 , 兩只貓存在在不同的宇宙之中,并且永遠(yuǎn)不會(huì)有交集 。
引用完畢
薛定諤的貓和麥克斯韋的妖并列為科學(xué)史上的兩大奇觀 。
不同的是麥克斯韋的妖是一個(gè)已經(jīng)解決的問題,薛定諤的貓至今仍懸而未決 。
有人說薛定諤貓態(tài)在介觀尺度早已實(shí)現(xiàn)了,有人說哥本哈根解釋早已崩潰了,公說公有理,婆說婆有理 。
很多人不愿意介入這場爭論——盡管這是現(xiàn)階段人類面臨的最為重要的問題——不是他們不感興趣,而是他們根本不愿意花費(fèi)數(shù)年的生命去搞清楚量子力學(xué)的基本原理 。
Das曾經(jīng)立志要讓毫不懂得量子力學(xué)的人在二十分鐘之內(nèi)了解薛定諤的貓 , 可是我失敗了 。
失敗了不要緊,我們從頭再來 。這一次das不再用現(xiàn)實(shí)世界中的例子來比喻,而是用一個(gè)如假包換的量子力學(xué)的真實(shí)事例來說明:
氦原子在元素周期表里排在第二位 , 它有兩個(gè)電子 。
兩個(gè)電子處于同一個(gè)能級(jí) , 兩個(gè)電子都在第一層(K層),——按照傳統(tǒng)的說法:它們處在同一個(gè)軌道上 。
按照量子力學(xué)的說法,這兩個(gè)電子的“軌道波函數(shù)”完全一樣——是“對(duì)稱的”,你別管軌道波函數(shù)是什么意思,它就是一個(gè)函數(shù),描述電子在軌道上的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 。
完全描述一個(gè)電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),光有“軌道波函數(shù)”還不行,電子還有一個(gè)內(nèi)在的性質(zhì)——自旋,用“自旋態(tài)”來描述,自旋態(tài)不是朝上就是朝下 。
量子力學(xué)中有一個(gè)重要的原理——泡利不相容原理 , 說的是一個(gè)原子中不可能有兩個(gè)軌道和自旋完全一樣的電子(不僅是電子) 。
如果它們軌道一樣——“軌道波函數(shù)”一樣 , “軌道波函數(shù)”是對(duì)稱的 , 自旋就肯定不一樣,自旋肯定“反對(duì)稱” 。
量子力學(xué)這樣解釋這件事兒:
這兩個(gè)電子的自旋肯定一個(gè)朝上 , 一個(gè)朝下,但是我們不能明確指出具體哪一個(gè)朝上,此時(shí),兩個(gè)電子不是明確地處于A上B下或者A下B上的狀態(tài),而是出于二者的“疊加”狀態(tài)、“糾纏”狀態(tài) 。
我們認(rèn)為我們在一個(gè)不依賴我們觀察的客觀物理世界中 。我們希望對(duì)這個(gè)奇怪的世界有一個(gè)清晰的解釋 , 并且希望這解釋不依賴超自然的前提、本身不包含矛盾 。
在沒有人觀察的時(shí)候,薛定諤的“魔鬼箱子”里粒子到底衰變了還是沒有衰變?
按照人類現(xiàn)有的邏輯思維方式:它要么衰變了 , 要么沒有衰變——二者必居其一 。
但是這不符合量子力學(xué)的基本要求 , 如果真的二者必居其一,量子力學(xué)就無法解釋雙縫干涉實(shí)驗(yàn);按照量子力學(xué)的要求,你必須認(rèn)為這個(gè)粒子既沒有衰變,也不是“沒衰變”,而是處于“衰變”和“沒有衰變”這兩種狀態(tài)的“疊加狀態(tài)” 。
問題是這種狀態(tài)不僅我們從來沒有見過,要命的是這根本就是不可想象的——無論你想象力多么發(fā)達(dá),無論如何也想象不出“既衰變了同時(shí)又沒有衰變”究竟是一個(gè)什么樣狀態(tài) 。
缸中的大腦
沒有比所謂的“缸中的大腦”假說更有影響力的思想實(shí)驗(yàn)了 。
這個(gè)思想實(shí)驗(yàn)涵蓋了從認(rèn)知學(xué)到哲學(xué)到流行文化等各個(gè)領(lǐng)域 。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是:想象有一個(gè)瘋狂科學(xué)家把你的大腦從你的體內(nèi)取出,放在某種生命維持液體中 。
大腦上插著電極,電極連到一臺(tái)能產(chǎn)生圖像和感官信號(hào)的電腦上 。
因?yàn)槟惬@取的所有關(guān)于這個(gè)世界的信息都是通過你的大腦來處理的 , 這臺(tái)電腦就有能力模擬你的日常體驗(yàn) 。
如果這確實(shí)可能的話,你要如何來證明你周圍的世界是真實(shí)的 , 而不是由一臺(tái)電腦產(chǎn)生的某種模擬環(huán)境?
【DAS為什么不能一次購買永久使用】

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