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和顏悅色地什么

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1、和顏悅色地(介紹) 。
2、和顏悅色地(敘述) 。
3、和顏悅色地(回答) 。
【和顏悅色地什么】釋義:顏 , 面容;悅,愉快;色,臉色 。臉色和靄喜悅 。形容和善可親 。
近義詞:平易近民、平易近人、和藹可親、和藹可掬、和善可親等 。
反義詞:怒容滿面、疾言厲色、聲色俱厲、金剛怒目、橫眉立眼、正顏厲色、盛氣凌人、發(fā)指眥裂、嚴詞厲色等 。
和顏悅色可以造什么句子
造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子 。依據現代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功 。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意 , 其造句 , 均以纖巧勝 。”夏_尊葉圣陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由樂華用鉛筆記錄下來 。”
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1、他什么時候都和顏悅色,從不發(fā)怒 。
2、老伯伯和顏悅色地回答了我們提出的問題 。
3、他對于不聽從訓導的人總是和顏悅色、彬彬有禮 。
4、她看見黃太太竟那樣和顏悅色地對待師母,心里是老大不痛快的 。
5、這位老師和顏悅色地對犯了錯誤的同學進行教育 。
6、今天媽媽突然間給我買了很多吃的,還和顏悅色地問我想要什么,我簡直受寵若驚 。
7、解放軍醫(yī)療隊的隊員和顏悅色地接待前來就診的病人 。
8、她什么時候都和顏悅色,從沒見過她發(fā)怒 。
9、每當我因為失敗而感到失望的時候,母親不會責怪我,反而會和顏悅色的鼓勵我,告訴我沒關系,只要努力過就好 。
10、我們的老師對學生總是和顏悅色,從來不發(fā)脾氣 。
11、不用寫吧,寫太生硬了 。還是直接和顏悅色地勸他們,為了您們和家人的健康別抽煙了 。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止 , 表示某種感慨 。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號 。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明 。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑 ?!币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看 。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫 。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了 。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了 。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用 。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的 ?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調了講衛(wèi)生是一種美德 。
4、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動 。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣 。”
5、用關聯(lián)詞造句 , 必須注意詞語的合理搭配 。比如用“盡管??可是??”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到 ?!边@就需要在平時學習中,把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住 。
6、先把要造句的詞擴展成詞組 , 然后再把句子補充完整 。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了 。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢 。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語 。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后 , 新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網絡流行展開 。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開 。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等 。而在360與騰訊的3Q網絡大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行 。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成 。

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