1、摒棄偏見、傾情關(guān)注學(xué)習(xí)障礙兒童 。教師們普遍地對學(xué)習(xí)障礙學(xué)生存有不同程度的偏見 。由于教師的種種錯(cuò)誤認(rèn)知、偏見和消極態(tài)度深深地刺傷了學(xué)習(xí)障礙學(xué)生的自尊心，致使他們對學(xué)校和教師產(chǎn)生緊張、厭惡、恐懼等心理，對學(xué)習(xí)失去興趣 ， 喪失信心 。因此，要根治學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙，教師首先應(yīng)更新觀念，擯棄偏見 。我們應(yīng)該相信 ， 學(xué)習(xí)障礙學(xué)生并非無藥可救，他們與正常兒童的唯一區(qū)別在于他們是“有特殊需求的學(xué)生” ， 只要教育矯治方法得當(dāng)，他們完全能夠達(dá)到正常兒童的發(fā)展水平 。
【孩子學(xué)習(xí)障礙該怎么辦】2、針對學(xué)生學(xué)習(xí)障礙的不同類型和程度，采取科學(xué)有效的個(gè)別化輔導(dǎo)策略 。教師優(yōu)先關(guān)注學(xué)習(xí)障礙學(xué)生并其為提供一個(gè)平等、有利的外部學(xué)習(xí)環(huán)境是矯治學(xué)習(xí)障礙的前提 。那么，針對學(xué)生和程度差異，制定科學(xué)、可行的個(gè)別化教育矯正方案，實(shí)施形式多樣的教育訓(xùn)練，則是幫助學(xué)生擺脫學(xué)習(xí)障礙的根本 。所有的父母 ， 沒有一個(gè)不望子成龍 。如果孩子成績不好，父母就會(huì)責(zé)怪孩子太懶，不肯用功，其實(shí)有一些小朋友學(xué)習(xí)成績不好，并非懶惰，而是患有學(xué)習(xí)障礙癥，只是父母一直沒有察覺而已 。如果孩子學(xué)習(xí)成績差，父母、老師都不可動(dòng)輒打罵、嘲笑，或過于逼迫 ， 這樣不但不能幫助孩子 ， 反而會(huì)損傷孩子的自尊心，打擊學(xué)習(xí)的興趣 。如果父母懷疑孩子有學(xué)習(xí)障礙的可能，應(yīng)及早帶孩子進(jìn)行檢查，用檢測的方法來判斷病情，并測定孩子的智力水平 。學(xué)習(xí)障礙癥與家庭、學(xué)校都有密切的關(guān)系，所以父母應(yīng)與醫(yī)生積極配合，了解孩子的病情，并掌握糾正方法，以便更好的幫助孩子 。在幫助孩子的過程中 ， 一定要有耐心，從細(xì)節(jié)做起 。除了特殊的訓(xùn)練外，心理治療也很重要 ， 主要是多鼓勵(lì) 。通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法排除學(xué)習(xí)困難 。如果父母愛學(xué)習(xí)，對孩子也是很好的激勵(lì) ， 同孩子一起學(xué)習(xí)可以增加孩子對學(xué)習(xí)的興趣 。
推薦閱讀
- 15歲孩子的心理 15歲孩子怎么進(jìn)行心理教育
- 對待青春期叛逆的孩子怎么辦 青春期叛逆應(yīng)該怎么辦
- 孩子不愛學(xué)習(xí)咋辦 孩子不喜歡讀書怎么辦到底咋辦呀
- 孩子老想第一怎么開導(dǎo)
- 怎樣樹立孩子的自信心幼兒園 怎樣樹立孩子的自信心
- 怎樣與孩子溝通呢 要怎樣與孩子溝通
- 如何教導(dǎo)叛逆期的孩子的書 如何教導(dǎo)叛逆期的孩子
- 孩子叛逆自卑自暴自棄怎么辦 孩子不能自暴自棄怎么辦
- 我家孩子厭學(xué)怎么辦呀 我家孩子厭學(xué)怎么辦
- 孩子老說謊話怎么教育，孩子老說謊話怎么教育呢