雨：
黎明的時(shí)候,雨突然大了 。像潑 。像倒 。
洪水：
山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來(lái),勢(shì)不可當(dāng) 。
近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了 。
死亡在洪水的獰笑聲中逼近 。
水漸漸躥上來(lái),放肆地舔著人們的腰 。
水,爬上了老漢的胸膛 。
橋：
只有北面有座窄窄的橋 。
木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地 ***。
突然，那木橋轟的一聲塌了 。
對(duì)雨、洪水和橋的描寫(xiě)都屬于環(huán)境描寫(xiě)，作用是：渲染洪水暴發(fā)時(shí)極度危急的氣氛，襯托出老支書(shū)的臨危不亂，把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的高風(fēng)亮節(jié) 。
4.小說(shuō)最后才點(diǎn)明老支書(shū)和小伙子的關(guān)系 。和同學(xué)討論這樣寫(xiě)有什么好處 。
篇末點(diǎn)明老支書(shū)和小伙子的關(guān)系 ， 讓人感到在意料之外，聯(lián)系前文看卻又在情理之中 。構(gòu)思精巧的文章確能讓看似平常的事、平淡的語(yǔ)言變得新奇而有魅力，這樣的設(shè)置 *** 只是一種手段，目的是塑造老支書(shū)舍己為人、不徇私情的高大形象 。
圖文解讀
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