近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了 。
死亡在洪水的獰笑聲中逼近 。
水漸漸躥上來,放肆地舔著人們的腰 。
水,爬上了老漢的胸膛 。
橋：只有北面有座窄窄的橋 。
木橋開始發(fā)抖 ， 開始痛苦地 ***。
突然，那木橋轟的一聲塌了 。
對雨、洪水和橋的描寫都屬于環(huán)境描寫，作用是：渲染洪水暴發(fā)時極度危急的氣氛，襯托出老支書的臨危不亂，把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己的高風亮節(jié) 。
4課文為什么以“橋”作題目？
答：在生死攸關(guān)的時刻，老支書把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁 。這座橋梁是以老支書為代表的優(yōu)秀 *** 員密切聯(lián)系群眾的“橋”，這正是課文以“橋”作題目的深刻內(nèi)涵 。
5、小說最后才點明老支書和小伙子的關(guān)系，和同學討論這樣寫的好處 。
這樣寫的好處是體現(xiàn)出了老支書的大公無私 。構(gòu)思新穎，設(shè)置懸念，前后照應，讓人意外之余又覺得很悲壯 ， 達到震撼了人心的效果 。
課文13 窮人
一、生字組詞
洶：洶涌 洶洶
涌：洶涌 涌現(xiàn)
澎：澎湃
湃：澎湃 滂湃
濺：迸濺 飛濺
熄：熄燈 熄滅
困：困難 困境
淋：淋濕 淋雨
嘿：嘿嘿
糟：糟糕 糟蹋
霉：倒霉 發(fā)霉
喃：呢喃 喃喃
皺：皺眉 皺紋
勺：飯勺 鐵勺
二、多音字
強：qiang強迫qiang強盜jiang倔強
鋪：pù店鋪pū鋪床
三、詞語解釋
洶涌：（水）猛烈地向上涌或向前翻滾 。
澎湃：形容波浪互相撞擊 。
心驚肉跳：形容擔心禍患臨頭 ， 非常害怕不安 。
抱怨：心中不滿，數(shù)說別人不對；埋怨 。造句：這事只能怪你自己 ， 不要再抱怨別人了 。
蜷縮：蜷曲而收縮 。
忐忑不安：心里七上八下不得安定 。忐忑：心神不定 。
自作自受：自己做了錯事 ， 自己承受不好的結(jié)果 。受：承受 。造句：他因踩到自己扔在地上的香蕉皮而滑倒，真是自作自受 。
魁梧：(身體）強壯高大 。
黧黑：(臉色）黑 。
倒霉：遇事不利；遭遇不好 。
憂慮：憂愁擔心 。
三、近義詞
溫暖—暖和 舒適—舒服 安靜—寧靜 抱怨—埋怨
潮濕—濕潤 激動—感動 魁梧—高大 嚴肅—嚴厲
憂慮—憂愁
四、反義詞
溫暖—寒冷 舒適—難受 困難—容易 潮濕—干燥
寧靜—喧鬧 蒼白—紅潤 僵硬—柔軟 蜷縮—舒展
香甜—苦澀 倒霉—幸運
五、課內(nèi)問題
1、本文主要講了一件什么事？
答：本文主要講了在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事 。
2、課文的題目是“窮人”，從哪里可以看出“窮”？
答：(1)桑娜的丈夫為了一家七口人的生活，冒著危險出海打魚 ， 清早出去，深夜未歸 。
(2)桑娜自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子 ?？梢娚Ｄ纫患业纳钍嵌嗝雌D難 。
(3)西蒙的丈夫死了，在這個寒冷的夜晚，她也悲慘地病死在稻草鋪的床上 。屋里又潮濕又陰冷，兩個無依無靠的孩子熟睡在死去的母親旁邊 。這些描述飽含作者的感情，使讀者深切地感受到窮人的悲慘命運 。
3、課文為什么以“窮人”為題？
答：(1)題目中的“窮人”不僅僅指桑娜、西蒙兩家人，更指當時沙皇統(tǒng)治下的所有窮人 。(2)課文以“窮人”為題富有深意 。文章通篇反映了桑娜和西蒙兩家的貧窮，這是沙俄時期勞動人民悲慘生活的真實寫照 。但就是在這樣貧窮的情況下 ， 桑娜和漁夫做出了令人難以置信的舉動：在自己有五個孩子要養(yǎng)的情況下，主動收養(yǎng)西蒙的兩個孤兒 。作者就是通過這樣的事例，謳歌了窮人寧可自己受苦也要幫助別人的高尚品質(zhì) ， 有力地抨擊了當時上流社會的腐朽與墮落 。
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