譚敏濤介紹，虐待被看護人罪的虐待要求，要遠遠高于侮辱的標(biāo)準(zhǔn)，在無法證實達到侮辱的標(biāo)準(zhǔn)時，一般也很難達到虐待的標(biāo)準(zhǔn)，“通常，虐待被監(jiān)護、看護人罪屬于公訴案件，而家屬直接提起刑事自訴，很可能是當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)認(rèn)為不構(gòu)成刑事案件標(biāo)準(zhǔn)，不予刑事立案 ?！毙淌伦栽V不成立，并不妨礙家屬對教師以及學(xué)校提起民事起訴，要求涉案教師和學(xué)校給予民事賠償 。
一些法律人士認(rèn)為，相對而言 ， 涉事教師的行為是否構(gòu)成侮辱罪，在本案中爭議更大，也是庭審辯論的重心 。事實上，類似的自訴案件并不常見 。張先生向中國新聞周刊提及2003年重慶市一名15歲女學(xué)生跳樓自殺的案件 。該女生遺書中控訴，班主任稱其“連坐臺都沒資格” 。當(dāng)時，有媒體稱該案系重慶首起學(xué)生因為反抗教師粗暴教育而在校跳樓自殺的事件 。最終，涉事班主任被認(rèn)定犯侮辱罪 。
“鄒某的行為已經(jīng)超出了教育懲戒的范圍”，張先生表示 ， 首先，懲戒應(yīng)是理性的、尊重的、善意的，有正當(dāng)目的 。而侮辱和打罵則是隨意的、情緒化的 ， 根據(jù)個人喜好情緒化的一種發(fā)泄的方式，并且是無度的，有時候甚至是惡意的 。
據(jù)張先生講述，他并沒有從鄒某對張某說出的話里，感受到一種該對孩子表達的愛 。
“這么多孩子當(dāng)中，只有張某出了這樣的事，并不能說明這種事是小概率事件”，張先生稱，他們在法庭上明確闡述了觀點，即張某自殺的后果，與鄒某的傷害、侮辱行為有時間、空間和因果的緊密聯(lián)系 。
事發(fā)后，張先生辭去干了15年的工作，于今年3月入職上海一家律師事務(wù)所，自己代理張某的案子 。汪女士則仍然從事心理咨詢師的工作 。
【11歲男孩留遺書身亡兩年后】作者：陳威敬
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